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Présentation

Le Master «Géographies & Montagnes» est destiné aux étudiants souhaitant acquérir et développer de solides fondamentaux relatifs aux différents champs de géographie de la montagne. Ce master a été construit dans la double perspective d'initation à la recherche et d’insertion professionnelle.

Il comporte une première année commune "Master 1 Géographies et Montagnes" et trois parcours de Master 2 :

  • un à finalité recherche : M2 Géographie, espaces homme/environnement, ressources (M2 GEOSPHERES)
  • deux à finalité professionnelle :
    • M2 Géographie et aménagement de la montagne (M2 GAM),
    • M2 Tourisme et mobilité en montage (M2 T2M).

Dans le cadre du M1, un tronc commun constitué de 12 ateliers permet d’acquérir les bases théoriques pour répondre aux enjeux actuels des territoires de montagne. Il est complété par des outils et des méthodes de la recherche et du savoir-faire géographique. Il est épaulé par des options préparatoires à chaque parcours de Master 2. Les options sont cumulables permettant de faire des choix en connaissance de cause. Les enseignements font appel à des chercheurs et à des cadres de l’ingénierie territoriale et autres praticiens, aussi bien en M1 qu’en M2, et s’appuient sur de nombreux stages et sorties de terrain.

Le M1 est la première étape du master «Géographies & Montagnes» et pose les bases des trois parcours proposés en M2.

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Objectifs

Le Master propose des outils de réflexion et d'analyse pour l'étude des espaces, territoires et ressources de montagne. A travers des questions relatives à l'aménagement ou à l'environnement, à l'espace du tourisme ou des transports, il s'appuie sur les dynamiques et résultats des recherches actuelles tout en offrant des dimensions appliquées autour des métiers de la montagne.

Le M1 «Géographies & Montagnes» prépare les étudiants à intégrer l'un des trois parcours de M2, ou d’autres M2 en France ou à l’étranger. Il confronte les étudiants à la fois à la réalité de la recherche contemporaine en géographie et en environnement ainsi qu'aux finalités professionnelles des métiers qui s’exercent au sein de ces espaces.

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Dimension internationale

Plusieurs programmes d'échanges sont proposés aux étudiants:

  •  Programme BCI est un programme d'échanges avec des universités québécoises qui s'adressent aux étudiants ayant validé une année d'études et qui souhaitent étudier un semestre ou une année complète au Québec.
  • Programme ORA est un programme d'échanges avec 12 universités de la province de l'Ontario au Canada. Les étudiants ayant validé 2 années après le Bac et ayant un bon score au TOEFL peuvent candidater pour un semestre ou une année complète.
  • Programme ISEP est un programme qui donne la possibilité aux étudiants d'effectuer un ou deux semestres d'études dans une des 122 universités américaines membres du programme. Les étudiants doivent avoir validé au moins une année d'études post-bac et avoir un bon score au TOEFL.
  • Programme ERASMUS+ donnent la possibilité aux étudiants de faire un ou deux semestres dans une université avec laquelle un accord a été signé en Espagne, Islande, Italie, Macédoine et Roumanie.
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Les atouts de la formation

La taille des promotions, la forte implication de l’équipe enseignante et les moyens mis en œuvre favorisent  :

  • un encadrement et un suivi régulier
  •  une formation concrète adossée à une pratique de terrain et aux méthodes d’acquisition sur le terrain
  •  une aide dans la recherche de stages (facultatifs en M1, obligatoires en M2)
  • une insertion dans des réseaux de recherche ou professionnels étoffés et efficaces
  • une forte synergie avec les laboratoires de recherche (EDYTEM et unités de recherche partenaires)
  • un travail étroit avec les milieux professionnels et de la recherche en Savoie et plus largement
  • des taux d’employabilité élevés.
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Organisation

Effectifs attendus

Capacité d'accueil M1 : 45 étudiants

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Date de début de la formation

Deuxième quinzaine de septembre

Date de fin de la formation

Deuxième quinzaine de Juin en M1 - De fin août à fin septembre selon la durée du stage de M2

Stage (hors formation en alternance)

Programme

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M1 tronc commun - Géographie et montagne

La première année (M1) du Master Géographie - Géographie et Montagne - est en tronc commun.
A l'issue de ce M1, l'étudiant a le choix entre les trois parcours de M2 :

  • M2 - Géographie et Aménagement de la Montagne (GAM)
  • M2 - Géographie, Espaces Homme-Environnement, Ressources (GEOSPHERE)
  • M2 - Tourisme et Mobilité en Montagne (T2M)

L'ensemble des informations liées à cette formation est détaillée dans les parcours respectifs.

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M2 - Géographie et aménagement de la montagne

Le parcours Géographie et aménagement de la montagne (GAM) est un des trois M2 du Master «Géographies & Montagnes». Ancien DESS Montagne, il se situe dans le prolongement de la Licence 3 «Géographie & Aménagement», parcours «Aménagement et environnement» et du Master 1 «Géographies & Montagnes».

Il propose une large palette de thèmes relatifs à l’aménagement de la montagne, destinés à préparer aux futurs métiers exercés en son sein. Bénéficiant d’une mutualisation d’enseignements avec les parcours  T2M (stations) et EPGM (droit, agriculture, action environnementale dans les intercommunalités), il propose également un choix parmi 3 modules du parcours GEOSPHERES, comme éclairages sur la recherche. Les enseignements spécifiques concernent les métiers relatifs à la gestion de l’eau et aux rivières de montagne, à l'urbanisme, à la transition énergétique, aux espaces protégés (stage de 3 jours), à la gestion des collectivités territoriales, de la fréquentation en espaces naturels ou de l'immobilier de loisirs.

Comme tout parcours de master 2 à finalité professionnelle, un stage (4 à 6 mois au semestre 10) est obligatoire. Le semestre 9 est consacré en filigrane à la réalisation d’un  projet dans le cadre d’un atelier d’aménagement commandité par une collectivité.

Le parcours GAM est le premier (2016) à avoir reçu en France le label du Cluster Montagne (http://www.cluster-montagne.com) qui regroupe 202 adhérents (dont 167 entreprises et 27 institutions) dans l’aménagement de la montagne.

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M2 - Géographies, espaces homme-environnement, ressources

Le Master 2 Géographie, espaces homme-environnement, ressources (GEOSPHERES) assure une formation, à et par la recherche, centrée sur les apports de la recherche aux grandes questions de société actuelles et à venir en environnement, gestion des ressources et en aménagement raisonné des territoires. Le master s’inscrit dans une double volonté : 

  1. Travailler sur les trajectoires environnementales, territoriales et  sociétales liées au Changement Global (climatique, économique, d’usage..)
  2. Favoriser les synergies entre recherche et ingénierie environnementale et territoriale.

Le Master est construit en réseau rassemblant les points forts de quatre centres de formation et de recherche en géographie et sciences de l’environnement (Universités Savoie Mont-Blanc et Grenoble Alpes et les Écoles des Mines de St Etienne et d’Alès). L’objectif est de proposer aux étudiants une offre de modules permettant de construire des parcours personnalisés de formation en adéquation avec leur sujet de recherche du Master 2 et leur projet professionnel.

Chaque centre offre des enseignements dans ses champs de compétences scientifiques et méthodologiques.

Ceux dispensés par l’Université Savoie Mont Blanc sont centrés sur :

  1. les environnements, espaces sociaux, patrimoines, ressources de montagne et souterrains
  2. les méthodes de cartographie et d’imagerie 2D, 3D et 4D
  3. l'écriture scientifique

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M2 - Tourisme et mobilité en montagne

Le M2 « Tourisme et Mobilités en Montagne » (T2M) est l’un des trois parcours du Master « Géographies & Montagnes ». Il propose des outils de réflexion et d'analyse pour l'étude territorialisée des questions relatives au tourisme et aux mobilités, avec une spécialisation dans les territoires de montagne. Le parcours porte sur le tourisme et les mobilités en les considérant aussi bien séparément (problématiques spécifiques à chacun des deux domaines) qu’en interrelation (problématiques de mobilités spécifiques aux territoires touristiques).

 

Il s'appuie sur une majorité d’enseignements dispensés par des professionnels du tourisme et des mobilités, tout en offrant une ouverture sur les travaux de recherche menés au sein du laboratoire EDYTEM. Le semestre 9 donne lieu à la réalisation d’un projet tutoré, et un stage (4 à 6 mois) est obligatoire au semestre 10.

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Admission

A qui s'adresse la formation ?

Mention de licence conseillée : Géographie et aménagement

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Candidater et s'inscrire

Attendus de la formation

Pré-requis nécessaires :

  • Connaissances approfondies en géographie et aménagement (documents d'urbanisme, procédures d'aménagement, fondamentaux en géographie du tourisme et en géographie des transports)
  • Connaissances de base en géographie physique et environnementale
  • Compétences spécifiques en aménagement.
  • Ouverture aux méthodes de la recherche en géographie en master 1

Pré-requis recommandés :

  • Intérêt spécifique pour l'aménagement, l'environnement, l'urbanisme, le tourisme et les transports, notamment en montagne
  • Compétences en urbanisme, tourisme et transports
  • Réalisation d'un mémoire de recherche au cours du master
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Et après

Poursuites d'études à l'USMB

Poursuite d'études

Possibilité de poursuite en thèse de doctorat en géographie.

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Métiers visés et insertion professionnelle

  • Responsable tourisme & communication - responsable du marketing Office du Tourisme - chargé.e de promotion station de ski - chargé.e de mission aménagement touristique
  • Chargé.e de mission - chargé.e de mission forêt  - Technicien, technicienne rivières - Urbaniste Service Départemental de l’Architecture et du Patrimoine  - Responsable service urbanisme et foncier - Directeur, directrice général.e des services de mairie
  • Ingénieur.e d’études urbanisme - Chargé.e de mission service développement collectivités locales
  • Ingénieur.e circulation & stationnement bureau d’études - Responsable SIG mairie
  • Chargé.e de recherche CNRS / Université / INRAE - ingénieur.e de recherche CNRS / Université 
  • Enseignant.e-chercheur-chercheuse de l’ Enseignement supérieur
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