Initiation à la Recherche (GEST703_GTRANA)
Présentation
Objectifs
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Les objectifs de ce cours sont triples : o Fournir une aide à la réalisation du mémoire académique qui est attendu sur le cycle de master o Comprendre les fondements d’une recherche en sciences de gestion o Acquérir un esprit d’analyse, des capacités à critiquer, conceptualiser et mettre en perspective |
Heures d'enseignement
| Cours Magistral | 12h |
Pré-requis obligatoires
Fondamentaux de la gestion
Plan du cours
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Le cours est divisé en 8 séances d’1h30. Pour chaque séance, il y a un cours, des quiz et des exercices. Au terme du cours, l’examen de l’année précédente est proposé à la correction. Séquence 1 – Qu’est-ce que la recherche en sciences de gestion / éco. ? Séquence 2 – La création de connaissances Séquence 3 – Les critères d’évaluation d’une recherche Séquence 4 – Le vocabulaire de la recherche Séquence 5 – Les piliers d’une recherche en sciences de gestion/éco. Séquence 6 – Le mémoire de master : enjeux, objectifs et thème Séquence 7 – Les étapes clés du mémoire |
Séquence 8 – Présenter son mémoire de master
Compétences visées
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o Comprendre et maîtriser le vocabulaire et les concepts associés à une recherche en sciences de gestion o Comprendre et maîtriser les principales étapes d’une recherche en sciences de gestion o Être en capacité de déployer – dans le cadre du mémoire académique de master - un processus de recherche en sciences de gestion rigoureux |
Bibliographie
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o Gavard-Perret M-L, Gotteland D., Haon C. et Jolibert A. (2018), Méthodologie de la recherche en sciences de gestion : réussir son mémoire ou sa thèse, 3ème ed., Paris, Pearsono
o Grawitz M. (1993), Méthodes des sciences sociales, Paris, Ed. Dalloz
o Thietart R.A. et al. (2014), Méthodes de recherche en management, 4ème ed., Paris, Ed. Dunod |
Repères
Ce cours permet d'acquérir les bases de la recherche académique et d’en comprendre les méthodologies.
Contacts
