Introduction à la didactique des langues (DIDA701_FLE)
Présentation
Ce cours vise à introduire les notions fondamentales et les principes théoriques et pratiques qui sous-tendent actuellement l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation des langues. Un premier volet aborde le concept de didactique, l'histoire de la constitution de la didactique des langues en tant que discipline en France et les fondements de l’approche actionnelle, dominante depuis la publication du Cadre européen commun de référence pour les langues (2001, 2022). Un deuxième volet plus pratique forme aux niveaux du CECRL (observation de classe) et à la conception de scénarios pédagogiques selon les principes des approches communicative et actionnelle.
Objectifs
L’objectif général de ce cours est de permettre aux étudiant.e.s de s’approprier les principes généraux de l’enseignement-apprentissage du FLE dans la perspective actionnelle.
Bibliographie
Austin J.L. (1970), Quand dire c’est faire, Paris : Éditions du Seuil.
Conseil de l’Europe (2001), Cadre européen commune de référence pour les langues, Paris : Didier.
Conseil de l’Europe (2018), Cadre européen commune de référence pour les langues : Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs.
Coste et al. (1976), Un Niveau-seuil – Systèmes d’apprentissage des langues vivantes par les adultes, Paris : Hatier.
Courtillon J. (2003), Élaborer un cours de FLE, Paris : Hachette.
Cuq J.-P., Gruca I. (2017), Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, Grenoble : PUG.
Cuq J.-P. (dir) (2003), Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde, Paris : CLE International.
Dubois et al. (2002), Dictionnaire de linguistique, Paris : Larousse.
Galisson R., Coste D. (1976), Dictionnaire de didactique des langues, Paris : Hachette.
Germain Cl. (1993), Évolution de l’enseignement des langues : 5000 ans d’histoire, Paris : CLE International.
Hymes D. (1994), Vers la compétence de communication, Paris : Didier.
Martinez P. (1996), La didactique des langues étrangères, Paris : PUF.
Moirand S. (1979), Situations d’écrit – Compréhension, production en langue étrangère, Paris : CLE International.
Saussure (de) F. (1972), Cours de linguistique générale, Paris : Payot.
Tagliante C. (1994), La classe de langue, Paris : CLE International.
Contacts
