Economie internationale (ECON301_AES)
Présentation
Pourquoi les pays échangent-ils entre eux ? Est-ce qu’on s’enrichit à participer au commerce international ? Pourquoi, alors qu’on sait fabriquer des voitures, achète-t-on des voitures allemandes ? Doit-on privilégier le libre échange ou le protectionnisme ? Une monnaie forte est-elle favorable à la compétitivité ? Autant de questions (et même d’autres encore) auxquelles ce cours tente d’apporter des éléments de réponse à travers les analyses traditionnelles et les nouvelles théories de l’échange international.
Objectifs
Ce cours d’économie internationale vise à fournir aux étudiants les outils et connaissances nécessaires pour analyser et comprendre les dynamiques économiques mondiales, les politiques économiques internationales, et leurs impacts sur les sociétés et les entreprises :
- Comprendre les principaux phénomènes et concepts de l’économie internationale, notamment le commerce international, les flux de capitaux, la balance des paiements, et les politiques économiques internationales.
- Analyser les grandes tendances de la mondialisation économique, passées et actuelles, ainsi que l’évolution des structures des échanges mondiaux.
- Maîtriser les principales théories du commerce international, telles que la théorie des avantages comparatifs de Ricardo, la dotation factorielle de Heckscher-Ohlin, et les nouvelles théories intégrant les économies d’échelle et la concurrence imparfaite.
- Comprendre les enjeux et les effets des politiques commerciales (libre-échange, protectionnisme) et des accords internationaux (OMC, accords bilatéraux).
- Contextualiser et interpréter l’actualité économique internationale afin d’expliquer les interactions économiques entre nations et leurs conséquences sur les individus et sociétés.
- Appliquer des outils d’analyse empirique et théorique pour évaluer les stratégies des firmes multinationales, les effets des variations des taux de change, et la gestion des risques de change.
- Développer une perspective critique sur les enjeux du développement durable, des inégalités internationales, et des crises financières mondiales.
- Acquérir des compétences de recherche, d’analyse de texte et d’utilisation de sources primaires pour approfondir l’étude des relations économiques internationales.
Heures d'enseignement
| Cours Magistral | 21h |
Pré-requis obligatoires
aucun à ce niveau ; ce cours fait écho au cours de microéconomie.
Plan du cours
Première Partie : CHIFFRES ET ENJEUX DU COMMERCE INTERNATIONAL
1 - Le commerce international en quelques chiffres
1.1. Valeurs du commerce des marchandises
1.2. Indicateurs additionnels
2 - Les enjeux du commerce international
2.1. L’évolution du commerce international
A - Progression et transformations des échanges internationauxB - Les déterminants des échanges internationaux et de la spécialisation
2.2. Les entreprises face à l’internationalisation
A – HistoriqueB - Une internationalisation variéeC - L’intégration au commerce mondial par la concentration D – Les IDE Deuxième Partie : ANALYSE ÉCONOMIQUE : MÉCANISMES ET THÉORIES CLASSIQUES
1 - Commerce et politiques commerciales : les mécanismes
1.1 – Différence de prix en autarcie et courbes d’OX et de DM
1.2 – L’équilibre en échange et la notion de petit et grand pays
1.3 – Les gains du commerce des biens
1.4 – Les gains de la mobilité internationale des facteurs
1.5 – Les conséquences de la politique commerciale
A - Les effets d’un tarif douanierB - Les effets d’une subvention
1.6 – Les raisons de la politique commerciale
A – Divergence extérieure : tarif optimal pour le grand pays B – Divergence intérieure : externalité en production et politique de second rang
2 - le modèle de ricardo et quelques versions nuancées
2.1 – Les avantages absolus d’Adam Smith
2.2 – Les avantages comparatifs et le modèle de Ricardo
A – Le commerce dans une économie d’échangea / L’équilibre autarciqueb/ L’équilibre en échangeB – Le modèle de Ricardoa/ Présentation de la théorieb/ La frontière de possibilité de productionc/ Les prix relatifs et l’offred/ Les prix relatifs après l’ouverture des échangese/ Le gain de l’échangef/ Un échange inégal
2.3 – La théorie de la demande réciproque (JS Mill)
2.4 – Haberler et les coûts d’opportunité
A – Les instruments d’analysea/ La productionb/ La consommationB – Au niveau internationala/ L’équilibre en autarcieb/ Le libre échangeC – L’apport de HaberlerD – Une reprise dans le modèle australien (Salter-Swan)
2.5 – Gain statique et perte dynamique : l’apport de Franck Graham
A – Du côté de l’offre : évolution des coûts de production
3 - le modèle heckscher-ohlin-samuelson
3.1 – Le modèle d’Hecksher et Ohlin
A – La loi des proportions de facteursB – Le théorème de Hecksher-Ohlin
3.2 – Le théorème de Stolper-Samuelson
3.3 – Le théorème de Rybczinski
3.4 – Test et paradoxe de Leontief
Troisième Partie : LES NOUVELLES THÉORIES DU COMMERCE INTERNATIONAL
1 - L’APPROCHE NÉO-FACTORIELLE
1.1 – Capital humain et spécialisation
1.2 – Qualification du travail et spécialisation
2 - L’APPROCHE NÉO-TECHNOLOGIQUE
2.1 – L’écart technologique de Posner
2.2 – Le cycle de vie du produit de Vernon
3 - LA CONCURRENCE IMPARFAITE
3.1 – Échanges intrabranches
3.2 – La théorie de la demande représentative de Linder
3.3 – Concurrence oligopolistique et monopolistique
4 - LA NOUVELLE THÉORIE DU COMMERCE INTERNATIONAL DE PAUL KRUGMAN
Bibliographie
Henner H.F., " Commerce international ", 3ème édition, Ed. Montchrestien, Paris, 1997
Samuelson A., " Economie internationale contemporaine : aspect réels et monétaires », L’économie en plus, PUG, 1991
Krugman P.R., Obstfeld Maurice, "Economie internationale ", 2ème édition, Ed. De Boeck et Larcier, Bruxelles, 1995
Jaime de Melo, Grether J-M., " Commerce international : théories et applications ", Ed. De Boeck et Larcier, Bruxelles, 1997
Kindleberger Ch., Lindert P., "Economie internationale", Economica, 4 ème édition, 1983
Nème C., "Economie internationale : fondements et politiques" Litec, 1996.