Anglais (ANGL601_GEOG)

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Composante: UFR Sciences et Montagne

Présentation

Ce cours a pour objectif d'apprendre à maîtriser les compétences nécessaires à un investissement personnel efficace dans le milieu universitaire

- Apprentissage de la prise de notes lors de conférences
- Travaux de synthèse de conférences sur des sujets de spécialité
- Révision des des techniques de présentations et de débats.
- Pratique de présentations longues à caractère spécifique et technique

- Capacité à débattre autour d’un projet précis pour proposer des orientations ou des solutions

Les thèmes abordés seront tous spécifiques à la géographie physique ou humaine (par exemple la population mondiale et les migrations, les réseaux de transports et de communication, le réchauffement climatique et ses conséquences sur l'aménagement des territoires, les enjeux de règlementation des parcs, etc…) Pour travailler ces compétences, divers supports seront utilisés :
- Conférences abordant des problématiques liées à la géographie
- Cours en lignes proposés par des universités anglophones
- Sites web et articles spécialisés

De nombreuses activités de présentation seront proposées, ainsi que la participation à des jeux de rôle pour débattre des problématiques liées à des études de cas particuliers.

Les étudiants prépareront par équipes un cours de géographie entièrement en Anglais, en choisissant eux-mêmes les ressources à exploiter (vidéos, schémas, articles), et en construisant une série d’exercices qui permettront à l’auditoire de comprendre au mieux les notions présentées.

Objectifs

Objectif spécifique du cours d'anglais 601

- Acquérir les compétences nécessaires à la compréhension orale et à la prise de note lors de présentations longues et techniques en anglais dans le cadre de conférences par exemple

- Acquérir les compétences nécessaires pour une présentation orale longue et technique dans le cadre de conférences par exemple

Objectif général du cursus d'anglais en Licence

Améliorer la maîtrise des 4 compétences (Ecouter, Parler, Lire, Ecrire) afin d’atteindre un niveau d’autonomie applicable dans le milieu professionnel ou universitaire. Se rapprocher le plus possible du niveau B2/ C1 de l’échelle européenne qui est la norme de maîtrise opérationnelle de l’anglais général et scientifique requise par les milieux professionnels et universitaires.