Présentation
La licence de Lettres, originale et moderne, se déroule sur 3 années. Elle repose sur un enseignement généraliste et théorique fondé sur la recherche. La licence de Lettres garantit un socle de connaissances et de savoir-faire disciplinaires qui permet aux étudiant.e.s de préparer ensuite les concours des métiers de l’enseignement (Professorat des écoles, enseignement du secondaire et Français langue étrangère) ou d’accéder à d’autres masters comme ceux des métiers de la culture, du journalisme, du livre et de l’édition, etc.
La licence de Lettres se développe sur deux axes :
• Les unités d’enseignement disciplinaire constituent un socle qui contribue à construire à long terme une culture littéraire et linguistique. Elles développent des compétences rédactionnelles, analytiques et réflexives poussées, par l’appropriation des œuvres, resituées dans leur contexte de création (esthétique, historique, politique, etc.).
• S’ajoutent à ce socle disciplinaire des unités d’enseignement fondées sur l’interdisciplinarité afin de garantir une ouverture culturelle riche et diversifiée. Ces unités d’enseignement concourent au développement des compétences numériques, en langue vivante, ainsi qu’à l'acquisition d’une solide culture de l’image et des relations texte-image. Ces apprentissages s’adossent par ailleurs aux recherches du laboratoire LLSETI.
Objectifs
Les objectifs de la licence de Lettres sont les suivants :
• Construire chez les étudiant.e.s une culture des écrits et des courants de pensée afin d’améliorer les capacités d’analyse et de recherche, d’expression écrite et orale, ainsi que leurs aptitudes à lire et à interpréter les textes et les images.
• Rendre les étudiant.e.s capables d'identifier et de situer dans leur contexte des productions culturelles et artistiques diverses (littérature, beaux-arts, musique, théâtre, cinéma et multimédia) en lien avec les genres et les grands courants artistiques, dans une perspective à la fois historique et comparatiste.
• Rendre les étudiant.e.s capables de se servir aisément des structures de la langue française pour analyser des productions orales et écrites et produire des contenus.
• Rendre les étudiant.e.s capables de mobiliser des concepts et une culture des arts et de la littérature pour appréhender l’analyse des relations « texte-image » et des dispositifs d’information et de communication.
En cours de licence, les étudiant.e.s peuvent définir leur projet professionnel sans se sentir contraint.e.s trop prématurément. Ils. elles disposent à l'issue de ces trois années de toutes les compétences nécessaires pour aborder de façon autonome les métiers ou les poursuites d'étude qui leur sembleront les plus adaptés tant à leurs conditions de vie qu'à leurs vœux.
Dimension internationale
Possibilité de mobilités d'étude (1 ou 2 semestres) via le programme Erasmus+, UNITA ou convention bilatérale
Universités partenaires :
• Allemagne : Hochschule Augsburg, Universität Jena, Hochschule Magdeburg-Stendal
• Canada : Université du Québec à Trois-Rivières
• Estonie : Tartu Ülikool
• Finlande : Abo Akademi
• Italie : Università Degli Studi di Bari, Università Catolica Sacro Cuore di Milano, Università Degli Studi di Roma Tre, Università Degli Studi di Trento
• Lettonie : University of Latvia
• Lituanie : Universitetas Klaipedos
• Pologne : Uniwersytet Lodzki
• Roumanie : Universitatea Din Bucuresti, Universitatea Din Craiova
• Royaume-Uni : University of Exeter
• Russie : Université d'Etat d'Irkoutsk, Université d'Etat de Kaliningrad, Université d'Etat de Novossibirsk
• Slovaquie : Constantine the pilosopher University in Nitra
Les atouts de la formation
• Des cours en petits groupes et du tutorat
• Une formation qui offre un bagage solide en langue et littérature
• Une formation ouverte sur l’interdisciplinarité : relations texte-image, cinéma, réflexions sur les enjeux médiatiques et communicationnels contemporains
• Trois parcours de pré-professionnalisation en L3 (métiers du FLE, professorat et écoles, approfondissement Lettres)
• Possibilité de faire des stages
• Possibilité d’effectuer un semestre à l’étranger à partir de la 2e année de licence
• Spécialité : théâtre. Aménagement d’étude (validation de matières) pour les étudiant.e.s inscrit.e.s en théâtre au Conservatoire (CRR), à partir du cycle 2 . Dispenses d’assiduité pour les étudiant.e.s inscrit.e.s au Conservatoire (dans n’importe quelle discipline)
Programme
Sélectionnez un programme
L1 - Lettres modernes
UAF101 Littérature : Récits et romans
6 créditsUAF102 Approches de la langue et du texte
6 créditsUAF103 Histoire et littérature
6 créditsUAI104 UA Individualisation au choix
Au choix : 1 parmi 3
UAI104 Grammaire et fondements des grandes religions
6 créditsUAI104 Parcours réussite
6 créditsUAI104 Théâtre au Conservatoire
6 crédits
UAM105 Modulaire
6 crédits
UAF201 Littérature : Récits et romans
6 créditsUAF202 Approches de la langue et du texte
6 créditsUAF203 Processus de création : Texte-image
6 créditsUAI204 UA Individualisation au choix
Au choix : 1 parmi 3
UAI204 Histoire du fait religieux
6 créditsUAI204 Parcours réussite
6 créditsUAI204 Théâtre au Conservatoire
6 crédits
UAM205 Modulaire
6 crédits
L2 - Lettres modernes
UAF301 Littérature : Théâtre
6 créditsUAF302 Approches de la langue et du texte
6 créditsUAF303 Processus de création : Pratiques d'écriture
6 créditsUAI304 UA Individualisation au choix
Au choix : 1 parmi 3
UAI304 Thématique littéraire
6 créditsUAI304 Langues romanes et culture italienne
6 créditsUAI304 Théâtre au Conservatoire
6 crédits
UAM305 Modulaire
6 créditsAnglais (ANGL301_LET)
Au choix : 2 parmi 8
Sport 73 (Jacob) (SPOR102_SDS73)
Latin transversal (LATI101_LLSH)
Philosophie de l'art et esthétique (PHIL301_LLSH)
Stage et initiative étudiante (STAG101_LET)
Assistant d'éducation en préprofessionnalisation (AEDP301_LET)
Pratiques éditoriales (EDIT301_LET)
Grec (GREC501_HIS)
Langue vivante 2
Au choix : 1 parmi 8
UAF401 Littérature : Théâtre et poésie
6 créditsUAF402 Approches de la langue et du discours
6 créditsUAF403 Processus de création : Théâtre et cinéma
6 créditsUAI404 UA Individualisation au choix
Au choix : 1 parmi 4
UAI404 Etudes environnementales
6 créditsUAI404 Langues romanes et culture espagnole
6 créditsUAI404 Métiers de l'enseignement
6 créditsUAI404 Théâtre au Conservatoire
6 crédits
UAM405 Modulaire
6 créditsAnglais (ANGL401_LET)
Au choix : 2 parmi 8
Sport 73 (Jacob) (SPOR202_SDS73)
Latin transversal (LATI201_LLSH)
Web design : conception de sites web (WEB-401_LLSH)
Stage et initiative étudiante (STAG201_LET)
Assistant d'éducation en préprofessionnalisation (AEDP401_LET)
Temps et cinéma (CINE401_LLSH)
Grec (GREC601_HIS)
Langue vivante 2
Au choix : 1 parmi 8
L3 - Lettres modernes
UAF501 Littérature
6 créditsUAF502 Approches de la langue
6 créditsUAF503 Enjeux contemporains
6 créditsUAI504 UA Individualisation au choix
Au choix : 1 parmi 4
UAI504 Professorat des écoles
6 créditsUAI504 FLE et didactique des langues
6 créditsUAI504 Approfondissement Lettres
6 créditsUAI504 Théâtre au Conservatoire
6 crédits
UAM505 Modulaire
6 créditsAnglais (ANGL501_LET)
Au choix : 2 parmi 8
Sport 73 (Jacob) (SPOR102_SDS73)
Latin transversal (LATI101_LLSH)
Infographie : initiation (INFO501_LLSH)
Ethique de l'environnement (ETHI501_LLSH)
Stage et initiative étudiante (STAG101_LET)
Assistant d'éducation en préprofessionnalisation 1 (AEDP501_LET)
Assistant d'éducation en préprofessionnalisation 2 (AEDP502_LET)
Langue vivante 2
Au choix : 1 parmi 8
UAF601 Littérature
6 créditsUAF602 Approches de la langue
6 créditsUAF603 Processus de création : Littérature et Arts
6 créditsUAI604 UA Individualisation au choix
Au choix : 1 parmi 6
UAI604 Approfondissement Lettres
6 créditsUAI604 Professorat des écoles
6 créditsUAI604 FLE et didactique des langues
6 créditsUAI604 Interculturalité
6 créditsUAI604 Théâtre au Conservatoire
6 créditsUAI604 Internationale
6 crédits
UAM605 Modulaire
6 créditsAnglais (ANGL601_LET)
Au choix : 2 parmi 8
Sport 73 (Jacob) (SPOR202_SDS73)
Latin transversal (LATI201_LLSH)
Infographie avancée (INFO601_LLSH)
Philosophie des images et des imaginaires (PHIL601_LLSH)
Stage et initiative étudiante (STAG201_LET)
Assistant d'éducation en préprofessionnalisation 1 (AEDP601_LET)
Assistant d'éducation en préprofessionnalisation 2 (AEDP602_LET)
Langue vivante 2
Au choix : 1 parmi 8
Admission
A qui s'adresse la formation ?
Les bachelier.ère.s désireux.euses d'approfondir leur goût pour la culture, notamment la culture littéraire et linguistique, trouveront un débouché naturel. Celles et ceux qui veulent maintenir et développer une activité créatrice disposeront d'un environnement stimulant et attentif. Les personnes qui souhaitent reprendre des études, notamment vers les métiers de l'enseignement, recevront un accompagnement (tutorat) adapté à leur projet de reconversion.
Candidater et s'inscrire
Attendus de la formation
Il est attendu des candidat.e.s à l'entrée en licence de Lettres de :
• Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement. Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française (orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe) et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
• Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
• Etre intéressé.e par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue.
• Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.). La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité.
• Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde. L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité.
• Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe. Cet attendu marque l’importance, pour la Licence de Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Et après
Poursuite d'études
• Master recherche (Lyon 2 et 3, Université Grenoble Alpes)
• Master métiers du livre et de l’édition (« Master métiers du livre et de l'édition » Université Grenoble Alpes ; « Master Edition numérique, sources et patrimoine » Université Lyon 3 ; « Master Création Littéraire » Université de Clermont Ferrand),
• Masters liés aux métiers de la culture (« Master direction de projets ou établissements culturels » Université Clermont Ferrand ; « Master Médiations culturelles et numériques » Lyon 3) ou en communication.
Métiers visés et insertion professionnelle
• Professeur ou professeure des écoles
• Professeur ou professeure certifié/e ou agrégé/e en Lettres modernes
• Enseignant ou enseignante/chercheur chercheuse
• Documentaliste
• Bibliothécaire
• Chargé ou chargée de communication
• Attaché ou attachée de presse
• Webmaster
• Rédacteur ou rédactrice de contenu
• Infographiste
• Attaché ou attachée de direction