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Sciences humaines et sociales

Enfant et adolescent - Classique et alternance

  • Niveau de diplôme

    BAC +5

  • ECTS

    120 crédits

  • Durée

    2 années, 4 semestres

  • Langues d'enseignement

    Français

Présentation

Ce parcours professionnel, qui existe uniquement à l’Université Savoie Mont Blanc dans la région Rhône-Alpes, vise à dispenser des connaissances approfondies relatives d’une part au développement affectif, cognitif et social de l’enfant et de l’adolescent et d’autre part aux principales pathologies touchant ces différentes sphères. Il s’agit ainsi de répondre aux besoins de plus en plus importants dans ce secteur en fort développement, tant sur le plan de la pratique que théorique.

Au-delà des connaissances apportées au cours de la formation (licence et M1) et consolidées en M2, l’objectif, en impliquant de nombreux professionnels, est de former à tous les aspects du métier de psychologue, notamment l’évaluation psychologique et le bilan psychologique. La formation à la prise en charge des différentes pathologies et troubles concernant l’enfant et l’adolescent se fait toujours en articulation avec l’évaluation. Les aspects du métier de psychologue, comme la conduite des entretiens et l’analyse de l’institution, sont aussi approfondis.

Un stage obligatoire dans une institution spécialisée de l’enfance et de l’adolescence auprès d’un psychologue permet aux étudiants de mettre en pratique les connaissances théoriques et méthodologiques dispensées.

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Objectifs

Ce diplôme vise l’acquisition de la pratique de l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent et la connaissance des thérapies empiriquement validées. La maîtrise d’outils diagnostics permet au psychologue de cibler la nature de la prise en charge à envisager et ce dans des situations très diverses telles que l’échec scolaire, la dépression, les conduites addictives, les troubles des apprentissages et les pathologies du développement (par exemple autisme, troubles attentionnels avec ou sans hyperactivité, etc.)

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Dimension internationale

• Possibilité de mobilités d'études (1 ou 2 semestres) via le programme Erasmus+

Universités partenaires :
• Belgique : Université Libre de Bruxelle

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Les atouts de la formation

Permet d'obtenir le titre de psychologue (profession réglementée)

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Organisation

Date de début de la formation

1ère quinzaine de septembre

Date de fin de la formation

Dernière quinzaine de juin

Programme

Sélectionnez un programme

  • UE701 Outils

    5 crédits
    • Anglais (ANGL701_PSY)

      2 crédits
    • Méthode et statistiques 1 (METH701_PSY)

      3 crédits
  • UE702 Enseignements disciplinaires

    15 crédits
    • Evaluation des fonctions cognitives (COGN702_PSY)

      5 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Modèle cognitivo-comportemental (COGN701_PSY)

        5 crédits
      • Psychopathologie: fondamentaux et approfondissements (PATH701_PSY)

        5 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Mouvement et perception (PERC701_PSY)

        5 crédits
      • Traitement du langage écrit (PSYC702_PSY)

        5 crédits
  • UE703 Ouverture

    10 crédits
    • Au choix: 2 parmi 2

      • Psychologie de la motivation (PSYC701_PSY)

        5 crédits
      • Psychologie sociale et éducation (PSYC704_PSY)

        5 crédits
      • Psychopharmacologie (PHAR701_PSY)

        5 crédits
      • Psychologie des conduites à risques (PSYC703_PSY)

        5 crédits
      • Modèle cognitivo-comportemental (COGN701_PSY)

        5 crédits
      • Psychopathologie: fondamentaux et approfondissements (PATH701_PSY)

        5 crédits
      • Mouvement et perception (PERC701_PSY)

        5 crédits
      • Traitement du langage écrit (PSYC702_PSY)

        5 crédits
  • UE801 Pratique de la recherche

    9 crédits
    • Méthode et statistiques 2 (METH801_PSY)

      2 crédits
    • Anglais (ANGL801_PSY)

      2 crédits
    • Travail d'étude et de recherche (TER) (TRER801_PSY)

      5 crédits
  • UE802 Enseignements disciplinaires

    15 crédits
    • Développement et ses troubles (DEVE801_PSY)

      5 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Prise en charge de l'enfant et de sa famille (ENFA801_PSY)

        5 crédits
      • Entretien clinique et examen (CLIN801_PSY)

        5 crédits
      • Neuropsychologie (NEUR801_PSY)

        5 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Emotion et cognition (COGN801_PSY)

        5 crédits
      • La mémoire et ses troubles (PSYC801_PSY)

        5 crédits
      • Prise en charge de l'enfant et de sa famille (ENFA801_PSY)

        5 crédits
      • Entretien clinique et examen (CLIN801_PSY)

        5 crédits
      • Neuropsychologie (NEUR801_PSY)

        5 crédits
      • Santé publique, épidémiologie et prévention (SANT801_PSY)

        5 crédits
  • UE803 Stage professionnel

    6 crédits
    • Supervision de stage (STAG801_EA)

      6 crédits

M2 - Enfant et adolescent - Classique et alternance

  • UE901 Psychologie Enfants-Adolescents

    30 crédits
    • Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (PATH901_EA)

      6 crédits
    • Méthodologie, examen psychologique, rédact° de bilan (METH901_EA)

      10 crédits
    • Pathologies : évaluations et prises en charges (PATH902_EA)

      14 crédits
  • UE001 Psychologie Enfants-Adolescents

    30 crédits
    • Fonctionnement cognitif, troubles de l'apprentissage (COGN001_EA)

      8 crédits
    • Bilan psychologique (PSYC001_EA)

      6 crédits
    • Stage (STAG001_EA)

      8 crédits
    • Travail d'étude et de recherche (TER) (TRER001_EA)

      8 crédits

Admission

A qui s'adresse la formation ?

Etudiant ayant obtenu une licence de psychologie

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Candidater et s'inscrire

Attendus de la formation

• Intérêt pour la psychologie du développement
• Intérêt pour l'enfant et l'adolescent
• Qualités humaines et capacités relationnelles
• Aptitude à la démarche scientifique
• Qualités rédactionnelles

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Et après

Poursuite d'études hors USMB

Doctorat ou Diplôme Universitaire

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Métiers visés et insertion professionnelle

• Psychologue clinicien

SECTEURS D’ACTIVITÉS
• Santé, social, conseil, recherche
• Institutions publiques
• Institutions privées
• Associations du secteur social et médico-social de l’enfance et de l’adolescence Centres référents
• Protection judiciaire de la jeunesse
• Secteur libéral

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