Initiation à la Recherche  (GEST703_GTRANA)

Les objectifs de ce cours sont triples :

o    Fournir une aide à la réalisation du mémoire académique qui est attendu sur le cycle de master

o    Comprendre les fondements d’une recherche en sciences de gestion

o    Acquérir un esprit d’analyse, des capacités à critiquer, conceptualiser et mettre en perspective

Le cours est divisé en 8 séances d’1h30. Pour chaque séance, il y a un cours, des quiz et des exercices. Au terme du cours, l’examen de l’année précédente est proposé à la correction.

Séquence 1 – Qu’est-ce que la recherche en sciences de gestion / éco. ?

Séquence 2 – La création de connaissances

Séquence 3 – Les critères d’évaluation d’une recherche

Séquence 4 – Le vocabulaire de la recherche

Séquence 5 – Les piliers d’une recherche en sciences de gestion/éco.

Séquence 6 – Le mémoire de master : enjeux, objectifs et thème

Séquence 7 – Les étapes clés du mémoire

o    Comprendre et maîtriser le vocabulaire et les concepts associés à une recherche en sciences de gestion

o    Comprendre et maîtriser les principales étapes d’une recherche en sciences de gestion

o     Être en capacité de déployer – dans le cadre du mémoire académique de master - un processus de recherche en sciences de gestion rigoureux

o    Gavard-Perret M-L, Gotteland D., Haon C. et Jolibert A. (2018), Méthodologie de la recherche en sciences de gestion : réussir son mémoire ou sa thèse, 3^ème ed., Paris, Pearsono   

o   Grawitz M. (1993), Méthodes des sciences sociales, Paris, Ed. Dalloz

o   Thietart R.A. et al. (2014), Méthodes de recherche en management, 4^ème ed., Paris, Ed. Dunod