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Enjeux des mondes francophones 1 (FRAN701_LEA)

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines

Description

Présentation :

Chapitre I (rappel) : Les limites du modèle de l’Etat-Nation

  1. Etat et nation
  2. Genèse et formes de l’Etat. Influence ou divergence dans l’espace francophone
  3. Unité, identité et communautés : assiste-t-on à l’émergence d’une nouvelle nation française ?

Chap.II.  Séparation des pouvoirs et Droits de l’Homme

  1. Séparation des pouvoirs : principes et typologie des régimes

Comparaisons, spécificités françaises

  1. Etat de droit et Droits de l’Homme
  2. Y a-t-il un relativisme des valeurs selon les espaces culturels ?

Chap. III Fonctionnement des systèmes politiques

  1. Systèmes de partis et systèmes électoraux
  2. La constitution en France
  3. Y a-t-il un mimétisme constitutionnel dans l’espace francophone ?
                          

Exemple d’analyses :

Les nouvelles constitutions issues du printemps arabe : étude du cas tunisien.

Religion et laïcité dans l’espace public des pays francophones ?

Comment analyser et qualifier le régime politique de tel ou tel pays francophone ?

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Objectifs

Le but de ce cours est de donner aux étudiants des repères conceptuels et pratiques sur les institutions politiques françaises, leur fonctionnement et leurs fondements philosophiques. Il doit leur permettre de mieux décrypter la France contemporaine et l’espace francophone et développer une pensée critique. Des comparaisons avec le monde francophone seront effectuées, notamment par les travaux des étudiants.

L'approche recourt au droit constitutionnel et aux sciences politiques. Elle intègre des éléments historiques et géographiques (études comparée de régimes) et s’appuie sur de nombreux exemples.

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Heures d'enseignement

  • Enjeux des mondes francophones 1 - CMCours Magistral18h

Bibliographie

Journal Le Monde des 9,11, 13,14 août 2016

Mermet G, 2013, Réinventer la France, L'Archipel

Ardagh J, 2000, La France au nouveau siècle, Flammarion

Hazareesingh S, 2015, Ce pays qui aime les idées, Flammarion

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