ECTS
3 crédits
Composante
UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines
Description
Ce cours vise à doter les étudiantes et étudiants des connaissances fondamentales en linguistique nécessaire à l’exercice du métier d’enseignant.e de FLE. On abordera ainsi successivement des éléments de phonétique et de phonologie française et de morphologie française, qui conduiront à une réflexion sur l’orthographe du français et le rapport phonie-graphie. On terminera avec quelques apports issus de l’analyse du discours et des théories de l’énonciation.
Bibliographie
De plus amples informations seront données pendant les cours.
Bronckart, J.-P. (2019). Théories du langage : nouvelle introduction critique. Bruxelles, Mardaga, Collection PSY-théories, débats, synthèses.
Catach, N., Gruaz C., Duprez D. (2016). L’orthographe française : traité théorique et pratique avec des travaux d’application et leurs corrigés., Paris, Armand Colin, Collection U. Lettres.
Duchet, J.-L. (1998). La phonologie. Paris, France : Presses universitaires de France.
Ducrot, O., & Schaeffer, J.-M. (1995). Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage. Paris : Éd. du Seuil.
Kerbrat-Orecchioni, C. (1980). L’énonciation. De la subjectivité dans le langage. Paris : Armand Colin.
Neveu, F., & Thomasset, C. (2017). Lexique des notions linguistiques. Malakoff : Armand Colin.
Siouffi, G., & Van Raemdonck, D. (2009). 100 fiches pour comprendre la linguistique. Rosny-sous-bois : Bréal.
Vaissière, J. (2006). La phonétique. Paris : Presses universitaires de France.