Niveau de diplôme
BAC +5
ECTS
120 crédits
Durée
2 années, 4 semestres
Langues d'enseignement
Français
Présentation
Le Master Français Langue Étrangère forme de futurs praticiennes et praticiens de l’enseignement, de l’encadrement et du management de la formation en Français Langue Étrangère, Français Langue Seconde ou de Scolarisation.
Objectifs
Les objectifs du Master sont à la fois disciplinaires et professionnels : un tronc commun d’enseignements obligatoires en M1 et M2 permet de construire un socle théorique solide de connaissances en sciences du langage et en didactique des langues.
À ce tronc commun se greffe une double spécialisation au choix de l’étudiant.e, « Didactique de la culture » ou « Action humanitaire ». Les UE de l’option « Didactique de la culture » renforcent la formation initiale suivie en Lettres, Sciences du langage ou Langues, de manière à ce que les savoirs théoriques acquis durant la licence soient transférables et adaptés à la didactique. L’objectif est de former des diplômés au fort profil culture (littérature, arts). L’option « Action humanitaire » se propose, de façon originale et à notre connaissance unique, d’aborder les enjeux de l’action humanitaire en les articulant à une pratique poussée de terrain avec le montage de projets.
Ces contenus sont enfin complétés par des cours visant le développement des compétences professionnelles clés en matière d’enseignement du FLE ou de coopération linguistique et/ou culturelle.
Dimension internationale
Possibilité de mobilités d'études (1 ou 2 semestres) via le programme Erasmus+ ou convention bilatérale.
Attention, ces échanges sont sélectifs : sont exigés un très bon niveau académique général + un niveau C1 dans la langue d'enseignement.
Universités partenaires :
• Allemagne : Hochschule Augsburg, Universität Jena (didactique de l'allemand langue étrangère)
• Canada : Université du Québec à Trois-Rivières (didactique du FLE)
• Estonie : Tartu Ülikool (didactique du russe langue étrangère)
• Finlande : Abo Akademi (didactique de l'anglais langue étrangère)
• Slovaquie : Constantine the pilosopher University in Nitra (didactique de l'anglais langue étrangère)
Les atouts de la formation
• Des enseignements adossés à un laboratoire de recherche (L.L.S.E.T.I.)
• Un suivi personnalisé des stages par un/e responsable pédagogique
• Une aide à la constitution du dossier pour effectuer le stage à l'étranger
Organisation
Date de début de la formation
1ère quinzaine de septembreDate de fin de la formation
Dernière quinzaine de juinProgramme
Sélectionnez un programme
M1 - Français langue étrangère
UE701 Approches en didactique des langues 1
8 créditsUE702 Spécialisation
Au choix: 1 parmi 1
UE703 Méthodologie
5 créditsMéthodologie de la recherche (METH701_FLE)
2 créditsPraticiens 1 (PRAT701_FLE)
3 crédits
UE704 Compétences professionnelles
7 créditsPrésenter son parcours (PRES701_FLE)
2 créditsPratiques et conduites de classe (CLAS701_FLE)
3 créditsAu choix: 1 parmi 1
Allemand transversal (ALLE101_LLSH)
2 créditsAnglais transversal (ANGL101_LLSH)
2 créditsArabe transversal (ARAB101_LLSH)
2 créditsChinois transversal (CHIN101_LLSH)
2 créditsEspagnol transversal (ESPA101_LLSH)
2 créditsItalien transversal (ITAL101_LLSH)
2 créditsJaponais transversal (JAPO101_LLSH)
2 créditsPortugais transversal (PORT101_LLSH)
2 créditsRusse transversal (RUSS101_LLSH)
2 crédits
UE801 Approches en didactique des langues 2
10 créditsUE802 Spécialisation
Au choix: 1 parmi 1
UE803 Méthodologie
7 créditsStage et mémoire (STAG801_FLE)
7 crédits
UE804 Compétences professionnelles
5 créditsPhonétique verbo-tonale corrective (PHON801_FLE)
3 créditsAu choix: 1 parmi 1
Allemand transversal (ALLE201_LLSH)
2 créditsAnglais transversal (ANGL201_LLSH)
2 créditsArabe transversal (ARAB201_LLSH)
2 créditsChinois transversal (CHIN201_LLSH)
2 créditsEspagnol transversal (ESPA201_LLSH)
2 créditsItalien transversal (ITAL201_LLSH)
2 créditsJaponais transversal (JAPO201_LLSH)
2 créditsPortugais transversal (PORT201_LLSH)
2 créditsRusse transversal (RUSS201_LLSH)
2 crédits
M2 - Français langue étrangère
UE901 Approches en didactique des langues 3
8 créditsUE902 Spécialisation
Au choix: 1 parmi 1
UE903 Méthodologie
5 créditsCompétence lexicale en FLE (LEXI901_FLE)
2 créditsPraticiens 2 (PRAT901_FLE)
3 crédits
UE904 Compétences professionnelles
7 créditsFrançais sur objectifs spécifiques (FRAN902_FLE)
3 créditsTICE pour le FLE (TICE901_FLE)
2 créditsAu choix: 1 parmi 1
Allemand transversal (ALLE101_LLSH)
2 créditsAnglais transversal (ANGL101_LLSH)
2 créditsArabe transversal (ARAB101_LLSH)
2 créditsChinois transversal (CHIN101_LLSH)
2 créditsEspagnol transversal (ESPA101_LLSH)
2 créditsItalien transversal (ITAL101_LLSH)
2 créditsJaponais transversal (JAPO101_LLSH)
2 créditsPortugais transversal (PORT101_LLSH)
2 créditsRusse transversal (RUSS101_LLSH)
2 crédits
UE001 Approche en didactique des langues 4
10 créditsUE002 Stage et mémoire
20 créditsStage et mémoire (STAG001_FLE)
20 crédits
Admission
A qui s'adresse la formation ?
Titulaires d'une Licence en Sciences du Langage, en Lettres, en Langues, en Sciences de l'Education
Candidater et s'inscrire
Attendus de la formation
• Identifier et mobiliser les principaux concepts des sciences du langage et de la didactique des langues
• Repérer la complexité des structures du français en tant que langue étrangère pour être capable de les transmettre
• Concevoir et expliciter une problématique de didactique et mettre en œuvre son traitement scientifique avec les outils et méthodes de référence
• Prendre en charge une situation d’enseignement
• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter, travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
• Utiliser les outils numériques de référence
• Sélectionner, analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation, développer une argumentation avec esprit critique
• Se servir très aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.
Et après
Poursuite d'études hors USMB
Doctorat
Poursuite d'études à l'étranger
Doctorat
Métiers visés et insertion professionnelle
• Enseignant/e de Français Langue Etrangère (écoles de langues, universités, associations, organisations d'action humanitaire)
• Responsable des cours de Français Langue Etrangère (coordinateur/trice pédagogique, directeur/trice) en école de langues
• Métiers de la coopération culturelle : Attaché.e pour le Français