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Arts, Lettres, Langues

Master Français langue étrangère

  • Niveau de diplôme

    BAC +5

  • ECTS

    120 crédits

  • Durée

    2 années, 4 semestres

  • Langues d'enseignement

    Français

Présentation

Le Master Français Langue Étrangère forme de futurs praticiennes et praticiens de l’enseignement, de l’encadrement et du management de la formation en Français Langue Étrangère, Français Langue Seconde ou de Scolarisation.

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Objectifs

Les objectifs du Master sont à la fois disciplinaires et professionnels : un tronc commun d’enseignements obligatoires en M1 et M2 permet de construire un socle théorique solide de connaissances en sciences du langage et en didactique des langues.
À ce tronc commun se greffe une double spécialisation au choix de l’étudiant.e, « Didactique de la culture » ou « Action humanitaire ». Les UE de l’option « Didactique de la culture » renforcent la formation initiale suivie en Lettres, Sciences du langage ou Langues, de manière à ce que les savoirs théoriques acquis durant la licence soient transférables et adaptés à la didactique. L’objectif est de former des diplômés au fort profil culture (littérature, arts). L’option « Action humanitaire » se propose, de façon originale et à notre connaissance unique, d’aborder les enjeux de l’action humanitaire en les articulant à une pratique poussée de terrain avec le montage de projets.
Ces contenus sont enfin complétés par des cours visant le développement des compétences professionnelles clés en matière d’enseignement du FLE ou de coopération linguistique et/ou culturelle.

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Dimension internationale

• Possibilité de mobilités d'études (1 ou 2 semestres) via le programme Erasmus+ ou convention bilatérale

Universités partenaires :
• Allemagne : Hochschule Augsburg, Universität Jena
• Canada : Université du Québec à Trois-Rivières
• Estonie : Tartu Ülikool
• Finlande : Abo Akademi
• Italie : Università Degli Studi di Bari, Università Catolica Sacro Cuore di Milano, Università Degli Studi di Roma Tre, Università Degli Studi di Trento
• Lettonie : University of Latvia
• Pologne : Uniwersytet Lodzki
• Roumanie : Universitatea Din Craiova
• Russie : Université d'Etat d'Irkoutsk, Université d'Etat de Kaliningrad, Université d'Etat de Novossibirsk
• Slovaquie : Constantine the pilosopher University in Nitra

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Les atouts de la formation

• Des enseignements adossés à un laboratoire de recherche (L.L.S.E.T.I.)
• Un suivi personnalisé des stages par un/e responsable pédagogique
• Une aide à la constitution du dossier pour effectuer le stage à l'étranger

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Organisation

Date de début de la formation

1ère quinzaine de septembre

Date de fin de la formation

Dernière quinzaine de juin

Programme

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M1 - Français langue étrangère

  • UE701 Approches en didactique des langues 1

    8 crédits
    • Introduction à la didactique des langues (DIDA701_FLE)

      3 crédits
    • Approches de l'interculturalité (CULT701_FLE)

      3 crédits
    • Grammaire : remise à niveau (GRAM701_FLE)

      2 crédits
  • UE702 Spécialisation

    • Au choix: 1 parmi 1

      • UE702 Didactique du FLE et de la culture

        10 crédits
        • Politique des langues (LANG701_FLE)

          3 crédits
          • Politique des langues TD

        • Apprentissage réflexif d'une langue inconnue (APPR701_FLE)

          3 crédits
        • Didactique de la culture 1 (DIDA702_FLE)

          4 crédits
      • UE702 Didactique du FLE et Action humanitaire

        10 crédits
        • Gestion budgétaire (GEST701_LEA)

          2 crédits
          • Gestion budgétaire CM

        • Méthodologie de projet (METH701_AH)

          2 crédits
        • Réalisation de projet (PROJ702_AH)

          3 crédits
        • Histoire et organisation de l'action humanitaire (HUMA701_AH)

          3 crédits
  • UE703 Méthodologie

    5 crédits
    • Méthodologie de la recherche (METH701_FLE)

      2 crédits
    • Praticiens 1 (PRAT701_FLE)

      3 crédits
  • UE704 Compétences professionnelles

    7 crédits
    • Présenter son parcours (PRES701_FLE)

      2 crédits
    • Pratiques et conduites de classe (CLAS701_FLE)

      3 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Anglais pour les didacticiens (ANGL701_FLE)

        2 crédits
      • Langue vivante

        • Au choix: 1 parmi 1

          • Allemand transversal (ALLE101_LLSH)

            2 crédits
          • Espagnol transversal (ESPA101_LLSH)

            2 crédits
          • Italien transversal (ITAL101_LLSH)

            2 crédits
  • UE801 Approches en didactique des langues 2

    10 crédits
    • Théories linguistiques pour le FLE (LING801_FLE)

      3 crédits
      • Théories linguistiques pour le FLE CM

      • Théories linguistiques pour le FLE TD

    • Didactique de la grammaire 1 (DIDA801_FLE)

      3 crédits
    • Manuels et méthodologie pour le FLE (METH801_FLE)

      4 crédits
  • UE802 Spécialisation

    • Au choix: 1 parmi 1

      • UE802 Didactique du FLE et de la culture

        8 crédits
        • Initiation à l'intercompréhension en langues romanes (ROMA801_FLE)

          2 crédits
        • Acquisition des langues : langue maternelle (LANG801_FLE)

          2 crédits
        • Didactique de la culture 2 (DIDA802_FLE)

          4 crédits
      • UE802 Didactique du FLE et Action humanitaire

        8 crédits
        • Intelligence et complexité des territoires (TERR801_LEA)

          3 crédits
          • Intelligence et complexité des territoires CM

        • Méthodologie de l'analyse de crises humanitaires (METH802_AH)

          3 crédits
          • Méthodologie de l'analyse de crises humanitaires CM

        • Enjeux des mondes francophones 2 (FRAN801_LEA)

          2 crédits
  • UE803 Méthodologie

    7 crédits
    • Stage et mémoire (STAG801_FLE)

      7 crédits
  • UE804 Compétences professionnelles

    5 crédits
    • Phonétique verbo-tonale corrective (PHON801_FLE)

      3 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Anglais pour les didacticiens (ANGL801_FLE)

        2 crédits
      • Langue vivante

        • Au choix: 1 parmi 1

          • Allemand transversal (ALLE201_LLSH)

            2 crédits
          • Espagnol transversal (ESPA201_LLSH)

            2 crédits
          • Italien transversal (ITAL201_LLSH)

            2 crédits

M2 - Français langue étrangère

  • UE901 Approches en didactique des langues 3

    8 crédits
    • Accompagnement linguistique des adultes migrants (LING901_FLE)

      3 crédits
      • Accompagnement linguistique des adultes migrants CM

      • Accompagnement linguistique des adultes migrants TD

    • La variation en didactique (DIDA901_FLE)

      2 crédits
    • Evaluation en langue (LANG901_FLE)

      3 crédits
  • UE902 Spécialisation

    • Au choix: 1 parmi 1

      • UE902 Didactique du FLE et de la culture

        10 crédits
        • Langue française, école et plurilinguisme (FRAN901_FLE)

          3 crédits
        • Didactique de la culture 3 (DIDA902_FLE)

          4 crédits
        • Acquisition des langues : langues secondes (LANG902_FLE)

          3 crédits
      • UE902 Didactique du FLE et Action humanitaire

        10 crédits
        • Communication numérique et action humanitaire (COMM901_AH)

          3 crédits
        • Administration et financement de projet (PROJ901_AH)

          4 crédits
        • La gouvernance mondiale : mythes et réalités (GOUV901_LEA)

          3 crédits
  • UE903 Méthodologie

    5 crédits
    • Compétence lexicale en FLE (LEXI901_FLE)

      2 crédits
    • Praticiens 2 (PRAT901_FLE)

      3 crédits
  • UE904 Compétences professionnelles

    7 crédits
    • Français sur objectifs spécifiques (FRAN902_FLE)

      3 crédits
    • TICE pour le FLE (TICE901_FLE)

      2 crédits
    • Au choix: 1 parmi 1

      • Anglais pour les didacticiens (ANGL901_FLE)

        2 crédits
      • Langue vivante

        • Au choix: 1 parmi 1

          • Allemand transversal (ALLE101_LLSH)

            2 crédits
          • Espagnol transversal (ESPA101_LLSH)

            2 crédits
          • Italien transversal (ITAL101_LLSH)

            2 crédits
  • UE001 Approche en didactique des langues 4

    10 crédits
    • Didactique de l'écrit, didactique de l'oral (DIDA001_FLE)

      4 crédits
    • Littératures de la francophonie (LITT001_FLE)

      3 crédits
    • Culture et médias (CULT001_FLE)

      3 crédits
  • UE002 Stage et mémoire

    20 crédits
    • Stage et mémoire (STAG001_FLE)

      20 crédits

Admission

A qui s'adresse la formation ?

Titulaires d'une Licence en Sciences du Langage, en Lettres, en Langues, en Sciences de l'Education

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Candidater et s'inscrire

Attendus de la formation

• Identifier et mobiliser les principaux concepts des sciences du langage et de la didactique des langues
• Repérer la complexité des structures du français en tant que langue étrangère pour être capable de les transmettre
• Concevoir et expliciter une problématique de didactique et mettre en œuvre son traitement scientifique avec les outils et méthodes de référence
• Prendre en charge une situation d’enseignement
• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter, travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
• Utiliser les outils numériques de référence
• Sélectionner, analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation, développer une argumentation avec esprit critique
• Se servir très aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.

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Et après

Poursuite d'études hors USMB

Doctorat

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Poursuite d'études à l'étranger

Doctorat

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Métiers visés et insertion professionnelle

• Enseignant/e de Français Langue Etrangère (écoles de langues, universités, associations, organisations d'action humanitaire)
• Responsable des cours de Français Langue Etrangère (coordinateur/trice pédagogique, directeur/trice) en école de langues
• Métiers de la coopération culturelle : Attaché.e pour le Français

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