• Votre sélection est vide.

    Enregistrez les diplômes, parcours ou enseignements de votre choix.

Sciences, Technologies, Santé

Cursus master en ingénierie : géosciences, géologie du génie civil, géotechnique

  • Niveau de diplôme

    BAC +5

  • Durée

    5 années, 10 semestres

Présentation

Le Cursus Master en Ingénierie (CMI) est une formation renforcée licence-master, cohérente sur 5 ans, débouchant sur des fonctions d’ingénieur et construite sur le modèle international du master of engineering. Sa mise en œuvre est soumise à labellisation par le réseau national Figure.

        

Il s’agit d’une formation :

  • Sélective, ouverte exclusivement aux bacheliers scientifiques
  • Renforcée, soumise à la validation de 6 crédits européens supplémentaires à chaque semestre
  • Sécurisée : si l’étudiant quitte le CMI, il conserve le bénéfice des crédits acquis et peut poursuivre en licence ou en master classique
  • Equilibrée entre compétences scientifiques et technologiques avec un fort adossement à la recherche
  • Professionnalisée avec de nombreux stages, conférences, visites d’entreprises et de laboratoires
  • Internationalisée avec une expérience obligatoire à l’étranger (stage ou semestre dans une université partenaire)
  • A l’encadrement renforcé : enseignements en petits groupes et accompagnement personnalisé

 

Le label CMI est délivré après validation des 5 années d’étude. Il ne confère pas le Titre d'ingénieur diplômé.

 

Le CMI "Géosciences, Géologie du Génie Civil, Géotechnique" de l’université Savoie Mont Blanc (USMB) s’appuie sur la Licence Sciences et la Terre et le parcours Géosciences appliquées à l’ingénierie de l’aménagement (GAIA) du Master Géoressources, Géorisques, Géotechnique. Il est porté en premier lieu par l’Institut des sciences de la Terre (ISTerre, CNRS-USMB-UGA-IRD-IFSTTAR) et le laboratoire Environnement, dynamique et territoires de la montagne (EDYTEM, CNRS-USMB).

En plus des enseignements suivis conjointement avec les autres parcours de la Licence ST, Les étudiants du CMI suivent des enseignements spécifiques les préparant à leur activité d’ingénieur (culture de l’entreprise, stages, communication, renforcement en Sciences de l’Ingénieur).

La Licence ST comporte de plus un parcours «Géosciences» et un parcours «Environnement».

Lire plus

Objectifs

L’objectif du CMI "Géosciences, Géologie du Génie Civil, Géotechnique" est de former des experts spécialisés en Géosciences, ayant des aptitudes personnelles et professionnelles nécessaires à l’exercice du métier d’ingénieur : autonomie, adaptabilité, évolutivité, capacité d’intégration et travail d’équipe.

Les compétences visées sont :

  • Identifier (observation, imagerie) et comprendre les structures géologiques superficielles et profondes, à l'échelle de la Terre globale et à l’échelle locale.
  • Reconnaître et caractériser les matériaux géologiques, leur formation et leur histoire, en lien avec le contexte in situ.
  • Comprendre les phénomènes physico-chimiques et les processus naturels ayant lieu dans le sous-sol et à sa surface (érosion, mouvements tectoniques, instabilités gravitaires, écoulements, etc).
  • Savoir lire et concevoir des cartes géologiques.
  • Connaître le contexte géologique aux échelles locales (Alpes, France) et les problématiques spécifiques à ces contextes.
  • Observer, mesurer, analyser les grandeurs environnementales, grâce à une formation aux méthodes instrumentales de terrain et de laboratoire, de traitement statistique, et en informatique.
  • Connaître les métiers et l’activité dans les domaines visés par la formation ; comprendre les enjeux économiques et sociétaux liés à ces domaines.
  • Connaître et comprendre les grands enjeux environnementaux actuels, dont : reconnaissance, accès et gestion des ressources naturelles (eau, hydrocarbures, minerais) ; prévision, protection et médiation des risques naturels (mouvements de terrain, séismes, crues) ; évolution climatologique passée et actuelle, et les impacts environnementaux.

Lire plus

Dimension internationale

Les étudiants doivent obligatoirement effectuer une mobilité à l'étranger, qui peut prendre deux formes possibles :

  • soit à l'occasion d'un des stages de L3, M1 ou M2, en effectuant ce stage à l'étranger (durée minimale 3 mois)
  • soit un séjour d'un semestre en cours d'études, typiquement en L3.

Plusieurs programmes d'échanges sont proposés aux étudiants:

  • en Europe : programme ERASMUS+ (Norvège, Allemagne, Espagne, Italie, Islande, Portugal, Roumanie),
  • au Canada  : programmes ORA  (Ontario, 12 universités au choix) et BCI (Québec, 9 universités membres)
  • aux États-Unis : programme ISEP (122 universités américaines sont membres)

Des accords bilatéraux sont également signés avec des universités étrangères hors Europe (Russie, Brésil).

Le semestre 6 est un semestre proposé aux étudiants anglophones dans le cadre du programme ISEP.

Une majorité des enseignements est donc donnée en anglais. http://www.scem.univ-smb.fr/images/Portamont/BSc_Geology-SceM.pdf

L'enseignement de l'anglais est obligatoire à tous les semestres de la licence.

Chaque année une formation à la préparation du TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) est organisée pour les étudiants désirant poursuivre leurs études dans certaines universités.

La certification du niveau B2 en anglais est requise à la fin du parcours (5 ans).

Lire plus

Les atouts de la formation

La formation bénéficie d’un cadre géologique et environnemental exceptionnel (Alpes), et s’appuie fortement sur des excursions (dès la L1) et des stages de terrain (1 semaine en L2, 2 x 1 semaine en L3) dans la région, permettant la mise en pratique des savoirs ainsi que le développement d’un savoir-faire observationnel primordial en géologie.

La multi-disciplinarité requiert l’épanouissement de compétences en physique, chimie, mathématiques et calcul numérique ; les approches sont à la fois pratiques (terrain, laboratoire), théoriques et sur projets.

La formation s’appuie sur deux laboratoires CNRS en Sciences de la Terre (ISTerre, EDYTEM) traitant une large gamme de problèmes actuels aussi bien sur les enveloppes superficielles que profondes. Ces laboratoires proposent des projets et stages de recherche aux étudiants CMI (à chacune des 3 années de la licence). Les promotions sont de taille restreinte, permettant une dynamique collective entre étudiants et entre promotions. Les étudiants sont suivis individuellement par les responsables d’étude.

Lire plus

Organisation

Effectifs attendus

Capacités d'accueil : 15 étudiants maximum

Lire plus

Date de début de la formation

Première quinzaine de septembre

Date de fin de la formation

Deuxième quinzaine de juin

Programme

Sélectionnez un programme

  • UAF101 Physique, Terre et Univers 

    6 crédits
    • Physique (PHYS101_SVT)

    • Terre et univers (GEOL101_ST)

  • UAF102 Atomistique et minéraux

    6 crédits
    • Atomes et molécules (CHIM101_SVT)

    • Roches et Minéraux 1 (GEOL104_ST)

  • UAI103 Cartographie – Mathématiques

    6 crédits
    • Mathématiques (MATH101_SVT)

    • Imagerie et cartographie (GEOL103_ST)

  • UAI104 Projet en laboratoire

    6 crédits
    • Projet (PROJ101_CMI)

  • UAI105 Compléments CMI

    6 crédits
    • Terrain : Risques et aménagement (GEOL104_CMI)

    • Exploitation de données (EXPL101_MPC)

  • UAM106 UA Modulaire

    6 crédits
    • Anglais (ANGL101_SCEM)

    • Méthodologie (METH101_SVT)

    • Outils d'observation (TERR101_SVT)

    • Enseignements d'ouverture

      • Au choix : 1 parmi 2

        • Cycle Conférences 1 (CONF101_SCEM)

        • Sport 73 (Bourget) (SPOR101_SDS73)

  • UAF201 Climat et enjeux actuels

    6 crédits
    • Climatologie (GEOL202_ST)

    • Enjeux en géosciences (GEOL205_ST)

  • UAF202 Tectonique, forces et structures géologiques

    6 crédits
    • Physique (PHYS201_ST)

    • Géologie structurale (GEOL203_ST)

  • UAI203 Initiation à Python – Analyse vectorielle

    6 crédits
    • Initiation Python (PYTH201_MPC)

    • Analyse vectorielle (MATH201_CMI)

  • UAI204 Minéralogie – Chimie

    6 crédits
    • Roches et Minéraux 2 (GEOL204_ST)

    • Chimie des solutions 1 (CHIM201_SVT)

  • UAI205 Compléments CMI

    6 crédits
    • Connaissance du monde de l'entreprise en Géosciences (OSEC201_CMI)

  • UAM206 UA Modulaire

    6 crédits
    • Anglais (ANGL201_SCEM)

    • Méthodologie (METH201_SVT)

    • Enseignements d'ouverture

      • Au choix : 1 parmi 2

        • Cycle Conférences 2 (CONF201_SCEM)

        • Sport 73 (Bourget) (SPOR201_SDS73)

  • UAF301 Modélisation physique en Sciences de la Terre

    6 crédits
    • Physique (PHYS301_GSC)

    • Calcul informatique (INFO301_GSC)

  • UAF302 Géologie 3D

    6 crédits
    • Géologie du quaternaire (GEOL301_ST)

    • Géologie structurale 2 (GEOL302_ST)

  • UAI303 Processus magmatiques et métamorphiques

    6 crédits
    • Processus magmatiques et métamorphiques (GEOL304_GSC)

  • UAI304 Géochimie et spatialisation

    6 crédits
    • Géochimie interne (GEOL305_GSC)

    • Photogrammétrie (GEOL306_GSC)

    • Système d'information géographique (SIG) (GEOL303_ST)

  • UAI305 Compléments CMI

    6 crédits
    • Projet : terrain et mesures (PROJ301_CMI)

  • UAM306 UA Modulaire

    6 crédits
    • Anglais (ANGL301_SCEM)

    • Enjeux en géosciences (GEOL307_GSC)

    • Enseignements d'ouverture

      • Au choix : 1 parmi 6

        • Cycle Conférences 3 (CONF302_SCEM)

        • Sport 73 (Bourget) (SPOR101_SDS73)

        • Stages - Activités citoyennes (ACTC301_SCEM)

        • Partenaires Scientifiques pour la classe 1 (PSPC301_SCEM)

        • Manifestation du magnétisme (MAGN301_SCEM)

        • Changement climatique - Impact et solutions 2 (CCIS301_SCEM)

  • UAF401 Géodynamique externe

    6 crédits
    • Géodynamique externe (GEOL401_ST)

  • UAF402 Terre : structure et dynamique

    6 crédits
    • Terre : structure et dynamique (GEOL404_GSC)

      • Terre : stucture et dynamique - CM ST

      • Terre : stucture et dynamique - CM ST-SV

      • Terre : stucture et dynamique - TD ST

      • Terre : stucture et dynamique - TD ST-SV

      • Terre : stucture et dynamique - TP ST

  • UAI403 Mathématiques – TPE

    6 crédits
    • Mathématiques pour les ST (MATH401_GSC)

    • Projets personnels encadrés (GEOL405_GSC)

  • UAI404 Terrain, SIG

    6 crédits
    • Terrain (GEOL402_ST)

    • Système d'Information Géographique (SIG) 2 (GEOL403_ST)

  • UAI405 Compléments CMI

    6 crédits
    • Communication (OSEC401_CMI)

    • Traitement du signal (PHYS401_CMI)

  • UAM406 UA Modulaire

    6 crédits
    • Anglais (ANGL401_SCEM)

    • Choix d'études et de métiers (AIPE401_SCEM)

    • Introduction aux énergies renouvelables (UNIT401_CMI)

    • Enseignements d'ouverture

      • Au choix : 1 parmi 8

        • Cycle conférences 4 (CONF402_SCEM)

        • Histoire des sciences 2 (HIST401_SCEM)

        • Stages - Activités citoyennes (ACTC401_SCEM)

        • Culture Scientifique et Esprit critique (CULT401_SCEM)

        • Partenaires Scientifiques pour la classe 2 (PSPC401_SCEM)

        • Les coulisses du Musée des Beaux Arts (BEAR401_SCEM)

        • Egalités Femme-Homme (EGAL401_SCEM)

        • Sport 73 (Bourget) (SPOR201_SDS73)

  • UAF501 Hydrologie et hydrogéologie

    6 crédits
    • Hydrologie et hydrogéologie (GEOL501_ST)

  • UAF502 Evolution des chaînes de montagnes : les Alpes

    6 crédits
    • Evolution des chaînes de montagnes : les Alpes (GEOL502_GSC)

  • UAI503 Géomécanique et traitement de données

    6 crédits
    • Géomécanique (GEOL503_GSC)

    • Traitement de données (GEOL504_GSC)

  • UAI504 UA d'individualisation (1UA parmi 2)

    • Au choix : 1 parmi 2

      • UAI504 Pédologie, Paléontologie

        6 crédits
        • Base de sciences des sols (SOLS501_BE)

        • Paléontologie (GEOL505_GSC)

      • UAI504 Chimie de l'environnement

        6 crédits
        • Chimie de l'environnement 1 (CHIM506_CHIM)

        • Chimie de l'environnement 2 (CHIM501_ST)

  • UAI505 Compléments CMI

    6 crédits
    • Projet en génie civil (PROJ501_CMI)

    • Projet numérique transversal (OSEC502_CMI)

  • UAM506 UA Modulaire

    6 crédits
    • Anglais (ANGL501_ST)

    • Projet (PROJ501_ST)

    • Enseignements d'ouverture

      • Au choix : 1 parmi 6

        • Sport 73 (Bourget) (SPOR101_SDS73)

        • Stages - Activités citoyennes (ACTC301_SCEM)

        • Manifestation du magnétisme (MAGN301_SCEM)

        • Partenaires Scientifiques pour la classe 1 (PSPC301_SCEM)

        • Changement climatique - Impact et solutions 2 (CCIS301_SCEM)

        • Cycle de conférence 5 (CONF501_SCEM)

  • UAF601 Risques géologiques

    6 crédits
    • Risques géologiques (GEOL601_ST)

  • UAF602 Géologie de la France et Tectonique

    6 crédits
    • Géologie de la France (GEOL602_GSC)

    • Tectonique (GEOL603_GSC)

  • UAI603 Terrain

    6 crédits
    • Terrain (GEOL604_GSC)

  • UAI604 Ressources et prospection

    6 crédits
    • Ressources minérales et pétrolières (GEOL605_ST)

    • Gravimétrie (GEOL606_GSC)

  • UAI605 Compléments CMI

    6 crédits
    • Stage de recherche (OSEC601_CMI)

  • UAM606 UA Modulaire : Introduction to research

    6 crédits
    • Introduction to research (projet) (GEOL607_GSC)

  • UE701 Egalisation des acquis

    5 crédits
    • Géologie-Géophysique (EGAL701_GAIA)

      3 crédits
      • Géologie (EGAL701_GGGM1)

      • Géophysique (EGAL701_GGGM2)

    • Hydrogéologie (EGAL702_GGG)

      2 crédits
  • UE702 Géologie de l'ingénieur

    9 crédits
    • Géologie structurale appliquée (GEOL701_GGG)

      3 crédits
    • Géomorphologie et formations superficielles (GEOM701_GGG)

      6 crédits
  • UE703 Mécanique

    6 crédits
    • Mécanique des milieux continus / Continuum mechanics (MECA701_GGG)

      2 crédits
    • Résistance des matériaux (MECA702_GGG)

      2 crédits
    • Mécanique des sols (MECA703_GGG)

      2 crédits
  • UE704 Hydrogéologie

    5 crédits
    • Hydrogéologie qualitative et quantitative (HYDR701_GGG)

      5 crédits
  • UE705 Outils de positionnement 1

    5 crédits
    • Topométrie (TOPO701_GGG)

      3 crédits
    • Géomatique / Dessin Assisté par Ordinateur (GDAO701_GGG)

      2 crédits
  • UE706 Compléments CMI

    6 crédits
    • Essais hydrogéologique (in situ) (HYDR701_CMI)

      3 crédits
    • Communication (COMM701_CMI)

      3 crédits
  • UE801 Méthodes de reconnaissance, aleas géologiques

    15 crédits
    • Géologie des risques ou des travaux (GEOL801_GGG)

      6 crédits
    • Reconnaissance et caractérisation des sols (SOLC801_GGG)

      4 crédits
    • Méthodes de reconnaissance géophysiques 1 (GEOP801_GGG)

      5 crédits
  • UE802 Mécanique des roches, risques naturels, ouvrages

    9 crédits
    • Mécanique des roches / Rock Mechanics (MECA801_GGG)

      4 crédits
    • Risque gravitaire et ouvrages de protection (GRAV801_GGG)

      3 crédits
    • Risque torrentiel et ouvrages de protection (TORR801_GGG)

      2 crédits
  • UE803 UE à choix (choisir 2 parmi 3)

    • Au choix : 2 parmi 3

      • UE803 Forages et Diagraphies

        3 crédits
        • Forages et diagraphies (FORA801_GAIA)

          3 crédits
      • UE803 Sciences des sols

        3 crédits
        • Sciences des sols (SOLS801_SEAM )

          3 crédits
      • UE803 Systèmes d'information géographique

        3 crédits
        • Systèmes d'information géographique (SIG-801_GGG)

          3 crédits
  • UE804 Compléments CMI

    6 crédits
    • Photogrammétrie et positionnement satellitaire (SATE801_ALEA)

      3 crédits
    • Stage (STAG801_CMI)

      3 crédits
  • UE901 Géotechnique

    9 crédits
    • Fondations et soutènements (GEOT901_GGG)

      6 crédits
    • Géotechnique des grands ouvrages (GEOT902_GAIA)

      3 crédits
      • Géotechnique routière (GEOT902_GAIA_M1)

      • Ouvrages de protection (GEOT902_GGG_M2)

  • UE902 Méthodes de reconnaissance géophysiques 2

    4 crédits
    • Méthodes électriques et électromagnétiques (GEOP902_GGG)

      3 crédits
    • Reconnaissance géophysique par géoradar (GEOP903_GAIA)

      1 crédits
  • UE903 Gestion de projet en aménagement

    2 crédits
    • Gestion de projet en aménagement (AMEN901_GAIA)

      2 crédits
  • UE904 Projet

    3 crédits
    • Projet (PROJ901_GAIA)

      3 crédits
  • UE905 UE à choix (3 parmi 4)

    • Au choix : 3 parmi 4

      • UE905 Eau - assainissement

        4 crédits
        • Ressources en eau, potabilité (EAUP901_GAIA)

          2 crédits
        • Assainissement (ASSA901_GAIA)

          2 crédits
      • UE905 Hydraulique et sécurité des digues

        4 crédits
        • Hydraulique (HYDR901_GGG)

          2 crédits
        • Sécurité des digues (SECU901_GGG)

          2 crédits
      • UE905 Pollution et réhabilitation des sols

        4 crédits
        • Diagnostic et interprétation de l'état des sols (POLL901_GAIA)

          1 crédits
        • Traitement des sols (SOLS901_DCORE)

          3 crédits
      • UE905 Travaux souterrains / Underground works and Tunnelling

        4 crédits
        • Travaux souterrains-Underground works and Tunnelling (SOUT901_GAIA)

          4 crédits
  • UE906 Compléments CMI

    6 crédits
    • Ingénieurie des stuctures en béton armé (BETO901_CMI)

      3 crédits
    • Modélisation numérique en géotechnique I (MODE901_CMI)

      3 crédits
  • UE001 Stage

    30 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Stage (STAG001_GAIA)

        30 crédits
      • Stage / projet Disrupt Campus (DC) (PITO001_SCEM)

        30 crédits
  • UE002 Compléments CMI

    6 crédits
    • Modélisation numérique en géotechnique II (MODE001_CMI)

      3 crédits
    • Préparation TOEIC (ANGL001_CMI)

      3 crédits

Admission

A qui s'adresse la formation ?

La première année du CMI est accessible aux candidats titulaires du Baccalauréat ou d'un diplôme accepté en équivalence (capacité en droit, DAEU,…). Elle est également accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE (procédure de la demande d’admission préalable). Le public-cible est constitué des bacheliers ayant une spécialité scientifique (SVT, physique-chimie, mathématiques) et dont le parcours scolaire est notablement fort et équilibré en sciences.

La deuxième année de CMI est accessible sur sélection via l’application E-CANDIDAT pour des étudiants dont le niveau aura été jugé suffisant.

Lire plus

Candidater et s'inscrire

Attendus de la formation

  • Très bonne maîtrise des bases scientifiques (Physique, Chimie, Mathématiques), et goût affirmé pour les Sciences de la Terre
  • Bonnes capacités observationnelles et expérimentales
  • Eveil scientifique et curiosité, motivation pour l’apprentissage (pratique et théorique)
  • Bonne maîtrise du français, en particulier écrit
  • Maîtrise correcte de l’anglais
  • Capacité au travail en groupe et en autonomie, et faculté à développer un apprentissage via la lecture d’ouvrages ou de sites pertinents
  • Capacité d’attention, d’écoute, d’investissement et de dynamisme pour l’apprentissage des sciences.
Lire plus

Et après

Métiers visés et insertion professionnelle

  •  Ingénieur.e géologue – géotechnicien, géotechnicienne – risques naturels
  • Ingénieur.e hydrogéologue – environnement
  • Conducteur, Conductrice de travaux
  • Métiers du secteur du BTP en bureau d’étude ou en entreprise : reconnaissances, études et travaux dans les secteurs suivants :

Bâtiment et travaux publics (BTP) au sens large : travaux d’aménagement pour le bâtiment, les infrastructures routières, ferroviaires, aériennes, portuaires, électriques, hydraulique, les infrastructures de protection contre les risques naturels, et les infrastructures de stockage de déchets

Géologie du génie civil, géotechnique, hydraulique, hydrogéologie, risques naturels, géophysique, environnement.

Lire plus