Diversité des élèves et inégalités scolaires (DIVE301_LPE)
Présentation
Ce cours a pour vocation de doter les étudiants, futurs professeurs des écoles, d'un socle de connaissances en sociologie de l'éducation. Il s'intéresse plus précisément à la problématique des inégalités scolaires. Dans quelle mesure l'école participe-t-elle à la reproduction des inégalités sociales ? Comment des inégalités initialement extérieures à l'école se convertissent-elles en inégalités scolaires ? Dans quelle mesure l'école contribue-t-elle à accroître ou réduire les inégalités de départ entre les élèves ? Voici quelques-unes des questions auquel ce cours, s'appuyant sur les apports tant des travaux classiques en sociologie de l'école que des recherches les plus récentes se propose de répondre.
Objectifs
Permettre aux étudiants de se représenter la diversité des élèves dans l'école française contemporaine.
Sensibiliser les étudiants à la question des inégalités sociales de réussite scolaire.