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Projet Alumni (PROJ01_SDBAYA)

  • ECTS

    1 crédits

  • Composante

    IAE Savoie Mont Blanc

Objectifs

  • Montrer ses capacités à définir et mettre en œuvre une action collective
  • Favoriser la prise d’initiative, l’engagement et l’autonomie dans la gestion d’un projet
  • Apprendre à travailler en intelligence collective
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Heures d'enseignement

  • CMCours Magistral7h
  • TDTravaux Dirigés7h

Plan du cours

Phase 1 : proposition et co-création des projets

Phase 2 : accompagnement des projets

Phase 3 : réalisation des projets

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Compétences visées

Compétences : travail sur des projets

Intégration + faire vivre l’esprit communauté Master tout au long de l’année

 -   Préparer l’intégration pour la rentrée suivante: description du dispositif, organisation à prévoir, financement envisagé, communication à mettre en place

-        Cible : tous les alternants du Master1 et 2 SDMC et SDEB

-        Déroulement : jour de la rentrée

Rencontre avec les anciens

 -  Préparer une rencontre avec 4/5 anciens alternants du Master : contacts avec les parties prenantes, contenu des interventions, organisation, accueil et animation

-  Cible : tous les alternants du Master1 et 2 SDMC et SDEB

-  Déroulement : janvier

 

 Journée marketing appliqué en entreprise

-          Préparer la journée découverte : choix des 2 entreprises parmi les alternants pour découvrir 2 facettes métier du marketing, contact avec les parties prenantes, contenu visite/présentation, organisation logistique

-          Cible : M1 SDMC et M1 SDEB

-          Déroulement : fin d’année

Partage de l’alternance

-          Faire découvrir et mieux percevoir les enjeux et les apports de l’alternance à de futurs alternants

-          Choix d’alternants en place et embauchés

-          Communication

-          Organisation logistique

-          Cible : L3 MC

-          Déroulement : février (créneau de midi)

 

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Repères

Développement de compétences comportementales

Ce cours permet aux étudiants de créer, gérer et animer un projet de conférences en lien avec les métiers de la SD. À ce titre, il mobilise et donc contribue à développer de nombreuses compétences comportementales et relationnelles (e.g. leadership, coordination, collaboration, communication inter-personnelle, adaptabilité et autonomie...)

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