Apprentissage réflexif d'une langue inconnue (APPR701_FLE)
Présentation
Dans le cadre du Master 1 FLE, vous allez faire une expérience d’apprentissage d’une langue nouvelle (à choisir parmi l'offre de langues transversales) d’une durée de 15 heures. Le but de cet enseignement est de vous placer, en tant que futur‧e enseignant‧e de FLE, en situation d’apprentissage initial d’une langue que vous ignorez complètement et qui ne ressemble pas aux langues que vous parlez ou que vous avez déjà étudiées : la langue choisie doit être éloignée du français, de votre ou vos langue(s) première(s) et des langues que vous avez déjà apprises. Ces 15 heures d’apprentissage vécues vous serviront de base pour une réflexion didactique consciente.
Objectifs
Ce cours vise à développer votre réflexion et votre réflexivité à partir d'une expérience d'apprentissage d'une langue nouvelle, au niveau débutant. Ce cours a pour but de vous sensibiliser aux problèmes de l'apprentissage initial d'une langue étrangère, à travers votre propre expérience de l'apprentissage initial d'une langue complètement nouvelle pour vous. En outre, il sert à mettre en pratique les théories sur l’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère. En vous exposant à une langue inconnue à travers différentes activités didactiques, vous serez amené‧e‧s à réfléchir sur votre propre apprentissage selon un protocole précis.
Bibliographie
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