L’évaluation des fonctions cognitives est abordée dans ce cours par la pratique des tests et l’interprétation de cas cliniques chez l’adulte comme chez l’enfant. La pratique des tests impliquera la manipulation et la sensibilisation à l’interprétation de Batteries composites d’évaluation du fonctionnement intellectuel chez l’adulte (WAIS IV) comme chez l’enfant (WISC V, NEPSY II), ou de d’épreuves plus spécifiques de niveau général, d’évaluation des fonctions exécutives, mnésiques ou instrumentales.
L’objectif du cours est de présenter une approche psychothérapeutique centrée sur les thérapies comportementales et cognitives (TCC) de l’adulte. Après une présentation des différentes techniques thérapeutiques et des différents modèles théoriques explicatifs de l’acquisition et du maintien des troubles, nous aborderons la prise en charge des troubles anxieux et des troubles dépressifs. La psychopathologie sera brièvement revue avant d’aborder les programmes de TCC ayant fait leur preuve d’efficacité dans le domaine.
