Enseigner le FLE aux enfants et aux adolescents (ENSE001_FLE)

Dégager les spécificités du public enfantin et adolescent

Quelles démarches méthodologiques mettre en œuvre en classe de langue ?

Découvrir une variété de supports et d’activités adaptés à un public d’enfants et d’adolescents

Expérimenter des techniques et des jeux favorisant l’apprentissage

Bruner J. S., Comment les enfants apprennent à parler, Retz, 2002.

Gardner H., Les intelligences multiples, Retz, 2001.

Goanach D., L’apprentissage précoce d’une langue étrangère, Hachette, 2006.

Vanthier H., L’enseignement aux enfants en classe de langue, Clé international, 2009.