Niveau de diplôme
BAC +3
ECTS
180 crédits
Durée
3 années, 6 semestres
Langues d'enseignement
Français
Présentation
La Licence de Sciences de la Vie (SV) se déroule sur 3 années et garantit un socle de connaissances et savoir-faire disciplinaires donnant les pré-requis indispensables pour une poursuite d’études en master.
La première année de SV s'inscrit dans le portail SVT, dont les enseignement sont communs aux licences SV et Sciences de la Terre (ST). Elle intègre cependant des enseignements d'option destinés spécifiquement aux étudiants de la licence SV.
Des passerelles sont possibles entre ces 2 licences à l'issue de la L1.
A partir de la L2, les étudiants ont le choix entre deux parcours caractérisés par une spécialisation progressive et une part de plus en plus importante faite aux approches pédagogiques basées sur les travaux pratiques, sorties de terrain, travail sur projet…
- Le parcours “Biologie, environnement, écologie & évolution”
- Le parcours “Métiers de l’enseignement”
Les étudiants inscrits en licence Accès Santé (LAS) durant la licence Sciences de la Vie pourront candidater en 2ème année d'études de santé (maïeutique, médecine, pharmacie ou kinésithérapie) , sous conditions de la réussite de leur année, du module santé et selon leur rang de classement. Plus d’informations sur la licence accès Santé.
Objectifs
Les objectifs pédagogiques de la licence Sciences de la Vie sont, selon les parcours :
• La maîtrise des méthodes et outils de base propres à la discipline et tout particulièrement une connaissance en biologie, physiologie, écologie.
• La connaissance sur l’organisation et le fonctionnement des écosystèmes aquatiques et terrestres avec une orientation préférentielle sur les milieux de montagne.
La Licence Sciences de la Vie permet d’acquérir une culture générale développant des compétences génériques indispensables qui permettent à l’étudiant d’envisager :
• une insertion professionnelle vers les métiers du tertiaire public ou privé, les emplois techniques relevant de la gestion des milieux et de la biodiversité,
• une poursuite d’études dans un master de biologie - écologie, un master aménagement du territoire, les masters MEEF…
Dimension internationale
Plusieurs programmes d'échanges sont proposés aux étudiants:
- Programme BCI est un programme d'échanges avec des universités québécoises qui s'adressent aux étudiants ayant validé une année d'études et qui souhaitent étudier un semestre ou une année complète au Québec.
- Programme ORA est un programme d'échanges avec 12 universités de la province de l'Ontario au Canada. Les étudiants ayant validé 2 années après le Bac et ayant un bon score au TOEFL peuvent candidater pour un semestre ou une année complète.
- Programme ISEP est un programme qui donne la possibilité aux étudiants d'effectuer un ou deux semestres d'études dans une des 122 universités américaines membres du programme. Les étudiants doivent avoir validé au moins une année d'études post-bac et avoir un bon score au TOEFL.
- Programme ERASMUS+ donnent la possibilité aux étudiants de faire un ou deux semestres dans une université avec laquelle un accord a été signé en Allemagne, Belgique, Espagne, Italie, Macédoine, et Portugal.
Dans la pratique, l’échange se réalise en L3, sur l’année entière dans la majorité des cas. Le flux d’étudiants partant en échange Erasmus est relativement constant, de 2 à 4 étudiants chaque année, mais la destination géographique est très variable (Espagne, Portugal, Allemagne, Italie). Chaque année 2 à 3 étudiants partent également pour valider la L3 au Canada (UQAM, Université de Toronto, Lakehead...).
Dans l’autre sens, nous recevons 1 à 2 étudiants étrangers, le plus souvent en provenance d'Espagne ou du Canada.
La Licence Sciences de la Vie accueille enfin entre 4 et 6 étudiants en provenance principalement du continent Africain, via Campus France.
Les atouts de la formation
Cette formation axée sur la biodiversité et l’environnement des milieux de montagne est dispensée par une équipe pédagogique dont les enseignants sont également des chercheurs actifs dans ces champs disciplinaires et membres de deux laboratoires de recherche internationalement reconnus : le Laboratoire d’Ecologie Alpine et le Centre Alpin de Recherche sur les Réseaux Trophiques et les Ecosystèmes Limniques.
Ainsi, les étudiants de Licence Sciences de la Vie de l’USMB bénéficient des connaissances les plus récentes et d’un réseau d’équipes d’accueil pour d’éventuels stages.
La formation privilégie la compréhension des processus écologiques et évolutifs qui sous-tendent la biodiversité, appréhendée à différentes échelles de temps, d'espace et niveaux hiérarchisés d'organisation (gènes, génomes, organismes, populations, communautés, écosystèmes). En parallèle avec les aspects les plus fondamentaux de l'écologie et de la biologie évolutive, les aspects appliqués sont nettement intégrés dans les problématiques abordées au cours de la formation, tant pour la protection de la nature, des populations, espèces, et communautés sauvages, que pour les services rendus aux sociétés par les écosystèmes.
Organisation
Effectifs attendus
L1 : 145 étudiants
Licence Accès Santé : 20 places
Date de début de la formation
Première quinzaine de septembreDate de fin de la formation
Fin juin examens inclusProgramme
Sélectionnez un programme
L1 - Sciences de la vie | Sciences de la terre
UAM101 Unité du vivant: la cellule
6 créditsUnité du vivant: la cellule (BIOL101_SV)
6 crédits
UAM102 Homme, Terre et Univers
6 créditsTerre et univers (GEOL101_ST)
3 créditsEnjeux en géosciences (GEOL102_ST)
3 crédits
UAM103 Atomistique et Physique 1
6 créditsAtomes et molécules (CHIM101_SVT)
3 créditsPhysique (PHYS101_SVT)
3 crédits
UAI104 UA à choix (1 parmi 3)
Au choix: 1 parmi 1
UAI104 Chimie organique et Mathématiques
6 créditsIntroduction à la chimie organique (CHIM102_SVT)
3 créditsMathématiques (MATH101_SVT)
3 crédits
UAI104 Cartographie – Mathématiques
6 créditsMathématiques (MATH101_SVT)
3 créditsImagerie et cartographie (GEOL103_ST)
3 crédits
UAI104 Cartographie – Chimie
6 crédits
UAT105 Transversale
6 créditsMéthodologie (METH101_SVT)
1 créditsOutils d'observation (TERR101_SVT)
1 créditsOption transversale
Au choix: 1 parmi 1
UAM201 Biologie des organismes animaux et végétaux
6 créditsUAM202 Roches et minéraux - Systèmes climatiques
6 créditsRoches et Minéraux 1 (GEOL201_ST)
3 créditsClimatologie (GEOL202_ST)
3 crédits
UAI203 UA à choix (1 parmi 2)
Au choix: 1 parmi 1
UAI203 Morphologies animale et végétale
6 créditsUAI203 Tectonique, forces et structures géologiques
6 créditsPhysique (PHYS201_ST)
3 créditsGéologie structurale (GEOL203_ST)
3 crédits
UAI204 UA à choix (1 parmi 2)
Au choix: 1 parmi 1
UAI204 Chimie des solution 1 - Biochimie structurale
6 créditsChimie des solutions 1 (CHIM201_SVT)
3 créditsBiochimie structurale (BIOC201_SV)
3 crédits
UAI204 Minéralogie – Chimie
6 créditsRoches et Minéraux 2 (GEOL204_ST)
3 créditsChimie des solutions 1 (CHIM201_SVT)
3 crédits
UAT205 Transversale ou Accès Santé (LAS)
6 créditsAu choix: 1 parmi 1
UAT205 Enseignements Transversaux
6 créditsAnglais SCEM (ANGL201_SCEM)
3 créditsMéthodologie du travail universitaire (AIPE201_SCEM)
2 créditsOption transversale
Au choix: 1 parmi 1
UAT205 Accès Santé (LAS)
6 créditsBiostatistiques (LAST201_UGA)
2 créditsPhysiologie humaine (LAST202_UGA)
2 crédits
Biologie, environnement, écologie & évolution
Le parcours “Biologie, environnement, écologie & évolution” de la licence SV est construit sur l’acquisition de connaissances et compétences fortes en biologie et écologie en lien avec la gestion de l’environnement et de la biodiversité. Il permet aux étudiants de s’orienter vers des masters Biologie Ecologie et Environnement dans d’autres universités, de poursuivre leurs études à l’USMB dans le Master Sciences de l’Environnement Appliquées à la Montagne.
Certains étudiants pourront également rejoindre en L3 une formation de type professionnelle pour intégrer la vie active avec un niveau bac+3.
UAM301 Régulation de la croissance des plantes
6 créditsUAM302 Biochimie métabolique et enzymologie
6 créditsUAI303 UA à choix (2 parmi 3)
Au choix: 2 parmi 2
UAI303 Evolution du vivant
6 créditsUAI303 Thermodynamique et Chimie en solution 2
6 créditsThermodynamique chimique (CHIM301_BE)
3 créditsChimie en solution 2 (CHIM302_BE)
3 crédits
UAI303 Botanique
6 créditsBotanique (BOTA301_SV)
6 crédits
UAT304 Transversale
6 créditsTechniques de communication écrite (AIPE301_SCEM)
1 créditsConnaissance du marché de l'emploi 1 (à confirmer) (AIPE302_SCEM)
1 créditsOption transversale
Au choix: 1 parmi 1
Histoire des sciences 1 (HIST301_SCEM)
1 créditsSPOR201 Sport 73 (1 activité - 1 crédit) (SPOR201_SDS73)
1 créditsStages - Activités citoyennes (ACTC301_SCEM)
1 créditsMagnétisme : entre sciences et croyances (MAGN301_SCEM)
1 créditsEgalités Homme - Femme (EGAL301_SCEM)
1 créditsCycle Conférences 3 (CONF301_SCEM)
1 créditsPartenaires Scientifiques pour la classe (PSPC301_SCEM)
1 crédits
UAM401 Ecologie évolutive et analyse de données 1
6 créditsUAM402 Génétique et Biologie du développement
6 créditsUAI403 UA à choix (2 parmi 3)
Au choix: 2 parmi 2
UAT404 Transversale
6 créditsAnglais (ANGL401_SCEM)
3 créditsTravaux d'intérêt personnel (TIPE401_SV)
2 créditsOption transversale
Au choix: 1 parmi 1
Histoire des sciences 2 (HIST401_SCEM)
1 créditsSPOR201 Sport 73 (1 activité - 1 crédit) (SPOR201_SDS73)
1 créditsStages - Activités citoyennes (ACTC401_SCEM)
1 créditsCulture Scientifique et Esprit critique (CULT401_SCEM)
1 créditsNutrition - Alimentation Santé (NUTR401_SCEM)
1 créditsEgalités Homme - Femme (EGAL401_SCEM)
1 créditsCycle conférences 4 (CONF401_SCEM)
1 créditsPartenaires Scientifiques pour la classe (PSPC401_SCEM)
1 créditsLes coulisses du Musée de Beaux arts (BEAR401_SCEM)
1 crédits
UAM501 Théories de l'évolution
6 créditsThéories de l'évolution (EVOL501_SV)
6 crédits
UAM502 Ecologie des communautés et analyse de données 2
6 créditsUAI503 UA à choix (2 parmi 3)
Au choix: 2 parmi 2
UAI503 Diversité des métabolismes microbiens
6 créditsUAI503 Sols et environnement
6 créditsUAI503 Biologie des Populations
6 créditsBiologie des Populations (BIOP501_BE)
6 crédits
UAT504 Transversale
6 crédits
UAM601 Interactions chimiques et changements globaux
6 créditsUAM602 Ecosystèmes d'altitude, gestion des milieux naturels
6 créditsUAI603 UA à choix (2 parmi 3)
Au choix: 2 parmi 2
UAT604 Transversale
6 crédits
Métiers de l’enseignement
Le parcours “Enseignement” de la licence Sciences de la Vie (SV) intègre chaque semestre des enseignements de la licence Sciences de la Terre (9 à 12 ECTS) ainsi que des enseignements du parcours Biologie, environnement, écologie & évolution (tronc commun de 9 à 15 ECTS par semestre). Ce parcours procure les bases disciplinaires utiles à une poursuite d’études en Master MEEF et la préparation des concours Capes et Agrégation.
UAM301 Régulation de la croissance des plantes
6 créditsUAM302 Géochimie et géologie du Quaternaire
6 créditsGéochimie interne (GEOL305_GSC)
3 créditsGéologie du quaternaire (GEOL301_ST)
3 crédits
UAI303 UA à choix (2 parmi 3)
Au choix: 2 parmi 2
UAI303 Processus magmatisme et métamorphisme
6 créditsUAI303 Biochimie métabolique et enzymologie
6 créditsUAI303 Botanique
6 créditsBotanique (BOTA301_SV)
6 crédits
UAT304 Transversale
6 créditsEnjeux en géosciences (GEOL307_GSC)
2 créditsOption transversale
Au choix: 1 parmi 1
Histoire des sciences 1 (HIST301_SCEM)
1 créditsSPOR101 Sport 73 (1 activité - 1 crédit) (SPOR101_SDS73)
1 créditsStages - Activités citoyennes (ACTC301_SCEM)
1 créditsMagnétisme : entre sciences et croyances (MAGN301_SCEM)
1 créditsEgalités Homme - Femme (EGAL301_SCEM)
1 créditsCycle Conférences 3 (CONF301_SCEM)
1 créditsPartenaires Scientifiques pour la classe (PSPC301_SCEM)
1 crédits
UAM401 Géodynamique externe
6 créditsGéodynamique externe (GEOL401_ST)
6 crédits
UAM402 Génétique et Biologie du développement
6 créditsUAI403 Physiologie animale
6 créditsPhysiologie animale (PHYA401_SV)
6 crédits
UAI404 Biologie cellulaire et moléculaire
6 créditsUAT405 Transversale
6 crédits
UAM501 Théories de l'évolution
6 créditsThéories de l'évolution (EVOL501_SV)
6 crédits
UAM502 Hydrologie et hydrogéologie
6 créditsHydrologie et hydrogéologie (GEOL501_ST)
6 crédits
UAI503 Evolution des chaînes de montagnes : les Alpes
6 créditsUAI504 Sols et paléontologie
6 créditsBase de sciences des sols (SOLS501_BE)
3 créditsPaléontologie (GEOL505_GSC)
3 crédits
UAT505 Transversale
6 crédits
UAM601 Interactions chimiques et changements globaux
6 créditsUAM602 Ecosystèmes d'altitude, gestion des milieux naturels
6 créditsUAI603 Géologie de la France et Tectonique
6 créditsGéologie de la France (GEOL603_GSC)
3 créditsTectonique (GEOL604_GSC)
3 crédits
UAI604 Régulation du développement des plantes
6 créditsUAT605 Transversale
6 crédits
Admission
A qui s'adresse la formation ?
Cette formation est tout particulièrement recommandée pour des lycéens désirant s’orienter vers les métiers de l’environnement et gestion de la biodiversité.
Spécialités/options de bac recommandées et/ou utiles pour l'accès à toutes les mentions de licence de l'UFR Sciences et Montagne.
Conditions d'accès
La première année de Licence est accessible aux candidats titulaires du Baccalauréat ou d'un diplôme accepté en équivalence (capacité en droit, DAEU,…). Elle est également accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE (procédure de la demande d’admission préalable).
La deuxième année et la troisième année sont accessibles aux étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même cursus ou via une validation d'acquis selon les conditions déterminées par l'université.
Candidater et s'inscrire
Et après
Poursuite d'études hors USMB
Tout Master dans le domaine des Sciences de l’Environnement (MBEE…)
Deuxième année d'études de Santé (maïeutique, médecine, pharmacie ou kinésithérapie) pour les étudiants ayant suivi le module santé pendant leur licence et sous condition de classement.
Poursuite d'études à l'étranger
Tout Master dans le domaine des Sciences de l’Environnement
Métiers visés et insertion professionnelle
- Métiers de l’encadrement (niveaux I et II) dans le secteur de l’environnement :
emplois de cadres supérieurs et experts de haut niveau dans les organismes publics ou privés, ONG, organisations gouvernementales, bureaux d'études… où une excellente formation académique en écologie et/ou évolution est requise.
- Métiers de l’enseignement