Anglais (ANGL101_PSY)

Pratique autonome de l’anglais accompagnée de conseils méthodologiques

- être capable de comprendre un texte de recherche en psychologie, ainsi que des textes de vulgarisation de la psychologie
- être capable de comprendre les fonctionnements de l'apprentissage d'une langue afin de mettre en place un parcours personnalisé de travail sur la langue adapté à son niveau et ses besoins par le biais d'un Journal d'apprentissage corrigé par les pairs
- être capable de travailler en autonomie et s'organiser
- être capable de comprendre l'utilisation des temps et des modaux en anglais et de la mettre en pratique
- être capable d'utiliser les outils en ligne pour savoir auto-corriger ses productions linguistiques

Concernant les heures d'enseignement à distance (EAD) associées aux heures de présentiel (TD), il s'agit de travail personnel asynchrone (hors regroupements avec l'enseignant.e).

Pour augmenter le temps de pratique de la langue, des activités sont accessibles sur une plate-forme d'apprentissage à distance Moodle.
Le travail requis sur Moodle est en lien étroit avec le contenu des TD et permet à chaque étudiant, à son rythme, de:
- se préparer pour participer plus efficacement en cours
- consolider ses acquis
- acquérir du vocabulaire
- améliorer sa prononciation
- s'entraîner sur des points grammaticaux
- améliorer sa compréhension orale et écrite.
- réutiliser ses connaissances