ECTS
14 crédits
Composante
UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines
Description
Une description clinique des principales formes de troubles dépressifs chez l’enfant et l’adolescent sera apportée (en référence au DSM-5), en insistant sur les spécificités des tableaux cliniques à ces âges. Les principales comorbidités et diagnostics différentiels seront passés en revue. Les connaissances actuelles sur l’étiologie et les différents modèles explicatifs de la dépression seront partagées. Enfin, les principaux outils d’évaluation et méthodes de prise en charge validées seront abordés.
Objectifs
- Savoir repérer et mener une évaluation psychologique contribuant au diagnostic de troubles dépressifs chez l’enfant et l’adolescent.
- Disposer d’éléments actualisés sur leur prise en charge permettant d’élaborer les prémisses d’un programme de soins.
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral72h