Licence professionnelle Gestion de projets et structures artistiques et culturels

• L’objectif de la LP GEPSAC est de former des administrateurs assistants de directeurs d’établissements culturels compétents en matière d’administration et de gestion, connaissant les mécanismes de la création et de la diffusion artistique dans le secteur du spectacle vivant, et capables d’animer un projet culturel.
  
  Le secteur culturel se caractérise par un fonctionnement très spécifique induisant la maîtrise de techniques administratives particulières. Dans ce contexte, la LP GEPSAC propose un contenu et des méthodes réellement professionnalisants et forme des diplômés directement opérationnels, dotés d’un panel complet de compétences adaptées aux exigences des employeurs culturels, a fortiori avec le passage à l'apprentissage depuis 2015.La LP GEPSAC vise l’acquisition des compétences suivantes : 
• Le management de projet culturel : analyse de faisabilité, rédaction cahier des charges, planification, coordination, logistique, rédaction de bilans en connaissance des objectifs des différents partenaires (institutions, artistes, publics) et de la réglementation spécifique (autorisations administratives, assurances, sécurité)

• Le suivi administratif d’une production ou d’une structure culturelle: élaboration et suivi budgétaire, élaboration de dossiers de financement (subvention, mécénat), élaboration et suivi de contrats spécifiques au spectacle (contrats de cession, co-réalisation), élaboration et suivi de contrats de travail spécifiques (intermittence, feuille de paie, déclarations), gestion de planning, déclaration des droits d’auteurs et droits voisins
• La vente de spectacles, gestion de tournée, gestion de billetterie, stratégie de communication
• La connaissance du secteur économique de la culture, et la compréhension du contexte d’une offre culturelle (politiques culturelles nationales et européennes, réseaux professionnels, sociétés civiles, métiers), y compris du point de vue des esthétiques artistiques (notion d’histoire des arts et fréquentation régulière des salles de spectacle de création contemporaine).

Les étudiants apprentis bénéficient d'une UE "action culturelle internationale" d'un volume total de 36 heures avec 2 matières évaluées : un cours d'anglais en langue de spécialité sur le vocabulaire du spectacle et un cours de coopération culturelle internationale . 

Par ailleurs des témoignages de professionnels complètent cette UE, ainsi que des visites de partenaires universitaires étrangers ERASMUS (en particulier finlandais du programme de management culturel de l'université HUMAK).

Les étudiants volontaires ont la possibilité de passer le TOEIC (dont l'IUT de Chambéry est centre d'examen) et les épreuves y sont programmées en fonction des périodes de présence de la promotion GEPSAC à l'IUT. 

La formation est adhérente à l'association européenne ENCATC (European Network of Cultural Administration Training Centers) depuis 2010.

Le passage à l'alternance a encore renforcé les liens déjà bien établis avec le secteur professionnel de la culture, la formule en apprentissage étant très appréciée. Ainsi, on constate :

• une diversité d’employeurs : administrations (services culturels des villes, métropoles et conseils départementaux), ou structures privées de création ou production de spectacles (sociétés de production, compagnies et orchestres) ou lieux de diffusion (théâtres). Parmi les partenaires, on peut citer : Malraux scène nationale de Chambéry, le centre dramatique national de Valence, l'association "Auvergne Rhône Alpes spectacle vivant", Quatuor Debussy à Lyon, l'Orchestre des Pays de Savoie, la Maitrise de Radio France, etc.

• une grande satisfaction des employeurs et reconnaissance des professionnels, avec un fort investissement de leur part : les apprentis sont embauchés ou reconduction de l’apprentissage l’année suivante avec un nouvel apprenti.
  
  L’implication de très nombreux professionnels et des diplômés en exercice sous des formes très variées : 
• interventions pédagogiques : les professionnels assurent les deux tiers du volume horaire total d’enseignement
• tutorat d'apprentis
• participation active et bénévole à toutes les réunions de concertation (conseil de perfectionnement, ateliers thématiques par groupes de disciplines) et jurys (sélection des candidats, délivrance de diplôme, jury VAE)
• soutien au développement de la formation, notamment par le versement de la taxe d’apprentissage 
• invitation des étudiants de la LP GEPSAC à des rencontres organisées à destination des professionnels du secteur 
• réponses aux sollicitations informelles des étudiants (demandes de conseils, de contacts, de recommandations)
• diffusion d'offres d'emplois aux futurs diplômés.

• Le programme de spectacles dans le cadre du cours « M31 connaissance des arts » avec rencontres des équipes administratives et d’artistes dans différents théâtres de la région.

• Le partenariat avec le CFA Formasup  permet un suivi régulier des alternants formalisé dans le livret électronique d'apprentissage (LÉA) incluant l'auto-évaluation des compétences sur la plateforme du référentiel de la formation.

• L'accompagnement à l'insertion professionnelle à toutes les étapes du cursus : recherche de contrats d'apprentissage avant l'entrée, formation à la valorisation des compétences pendant le cursus, préparation à l'entretien d'embauche avant la sortie, diffusion d'offres d'emploi même après la diplomation.

• La formation à des compétences très demandées sur le marché de l'emploi dans le secteur culturel : techniques de vente d'un spectacle ("booking"), initiation à des logiciels professionnels spécifiques, initiation à la démarche environnementale, préparation au  "Certificat de Compétence Professionnelle en gestion sonore dans le spectacle, les manifestations culturelles et évènementielles" (en partenariat avec la Cité des arts de Chambéry).