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Grammaire anglaise (GRAM301_ANG)

  • Composante

    UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines

Description

 Approche scientifique de la grammaire anglaise reposant sur le cadre théorique connu sous l’appellation « grammaire méta-opérationnelle ».

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Objectifs

Appropriation d’une nouvelle approche grammaticale permettant une meilleure compréhension des anglophones et, partant, une meilleure production.

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Heures d'enseignement

  • Grammaire anglaise - CMCours Magistral12h
  • Grammaire anglaise - TDTravaux Dirigés9h

Plan du cours

Programme :

  • Le choix de la voix – active, passive, moyenne réfléchie, réciproque
  • Traduction en anglais les énoncés français à l’imparfait
  • Révision du programme de L1 : les énoncés comportant have; les énoncés modalisés
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Compétences visées

Etre en mesure de s’exprimer dans une langue aussi proche que possible de celle des natifs.

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Bibliographie

GABILAN, J.-P., (2020), Grammaire expliquée de l’anglais – 2ème édition – éditions Ellipses.

GABILAN, J.-P. (2011), Traduire l’imparfait en anglais ; approche méta-opérationnelle. Presses de l’université de Savoie

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