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APP : Traitement des effluents (PROJ821_EIT)

  • Composante

    POLYTECH 2026-2027

Description

Cet enseignement est réalisé sous forme d'un Apprentissage Par Problèmes (APP). Les élèves ingénieurs sont répartis par bureaux d'études spécialisés dans l’étude, la conception et la mise en œuvre d’installations de traitement des effluents urbains et industriels. L'objectif est de concevoir et de dimensionner une solution fiable et adaptée aux besoins d'une agglomération urbaine. Les bureaux d'études devront rédiger et défendre un avant-projet permettant de répondre à la maîtrise d'ouvrage.

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Objectifs

Les objectifs du cours sont :

  • d'aborder dans leur ensemble des chaînes de dépollution d'effluents résiduaires et industriels
  • de choisir une filière de traitement des eaux dans le contexte législatif lié au traitement des eaux et des boues
  • de dimensionner la filière
  • de rédiger un rapport d'Avant-Projet
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Heures d'enseignement

  • CMCours Magistral6h
  • TPTravaux Pratiques48h
  • PROJProjet40h

Pré-requis obligatoires

GEDP521_EIT Bilans macroscopiques et réacteurs chimiques

GEDP821_EIT Opérations unitaires de traitement des effluents

DDRS821_EIT Traitement et réutilisation des eaux, enjeux nouveaux

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Plan du cours

Les différentes étapes du projet sont :

  • Estimer les rejets et les flux acceptables par le cours d’eau et réaliser l’analyse de l’impact de la station de traitement sur le cours d’eau.
  • Définir et dimensionner une filière de traitement de l'eau.
  • Définir et dimensionner une filière de traitement des boues.
  • Défendre son projet devant un jury.
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Compétences visées

Proposer et mettre en œuvre des méthodes d’ingénierie (gestion et traitement des effluents aqueux) avec une vision stratégique globale :

  • En prenant en compte la performance des systèmes et des procédés 
  • En optimisant l'utilisation des ressources
  • En respectant les normes et règlementations en vigueur 
  • En communiquant de manière adaptée, étayée et précise 
  • En adoptant une démarche de gestion de projet
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