Accompagnement au développement de compétences (ADCO501_PCHY)

L'école étant engagée dans l'approche par compétences, cet enseignement vise à introduire l'approche aux élèves, les familiariser avec le référentiel de compétences de leur formation, leur présenter les différents documents et outils qu'ils auront à utiliser tout au long de leur formation.

Éléments de contenu toutes spécialités confondues

• Comprendre la démarche APC et son intérêt dans la formation ingénieur (lien avec les métiers, RNCP) 
• Comprendre les concepts principaux et s'approprier la terminologie adoptée par l'école
• Trouver les ressources en lien avec l'APC (référentiels, fiches RNCP, matrices croisées, cartographie des AMS, portfolio, etc.) 
• Lire un référentiel de formation (gabarits et exemples) 
• Comprendre ce qu'est un portfolio
• Rédiger un bilan de compétences (exemple KAPC+) 

Éléments de contenu spécifique à chaque spécialité

• Prendre en main le référentiel de sa spécialité 
• Lier le référentiel aux caractéristiques métiers 
• Se situer dans son parcours de formation  
• Identifier la contribution des ressources aux compétences du référentiel (matrices croisées)
• Identifier les activités de mise en situation (AMS) de sa formation et les compétences qu'elles impliquent 
• Utiliser le portfolio pour s'auto-évaluer sur les compétences de sa formation