Composante
UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines
Description
Cet enseignement s’intéresse à la variation spatiale aux niveaux phonétique et phonologique. Il s’agit d’étudier les différences entre l’anglais britannique et l’anglais américain afin mieux comprendre le système phonologique de la langue, de progresser en anglais oral et d’être cohérent dans son choix d’accent.
Objectifs
- Comprendre et être capable d'expliquer les principales différences phonologiques entre les deux accents de référence de l'anglais – Received Pronunciation ou Southern British English et General American (écrit et oral).
- Être capable d'identifier l'accent entendu (oral).
- Être capable de transcrire et de détranscrire vers et depuis les deux accents de référence (mots et phrases) (écrit).
- Être cohérent dans son choix d'accent (oral).
Heures d'enseignement
- TDTravaux Dirigés9h
- TPTravaux Pratiques9h
- EADEnseignement à distance3h
Bibliographie
*** WELLS, JC, Longman Pronunciation Dictionary, 3rd edition, Longman, 2008.
OU
JONES, Daniel, English Pronouncing Dictionary, 18th edition, Cambridge University Press, 2011.
*** JOBERT, Manuel & Natalie MANDON, Transcrire l’anglais britannique et américain, Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, 2009.
*** Brulard, I., Carr, P. & Durand, J. (éds.). La Prononciation de l’anglais contemporain dans le monde : variation et structure. Toulouse : Presses Universitaires du Midi, 2015.
*** Cruttenden, A. Gimson’s Pronunciation of English, Londres : Routledge, 2008 (NE PAS consulter la dernière édition de 2014 pour des soucis de cohérence des symboles utilisés).
Pour aller plus loin
*** Chambers, J. K. & Trudgill, P. Dialectology. 2nd edition. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
*** Meyerhoff, M. Introducing Sociolinguistics. 2nd edition. London & New York: Routledge, 2011.