Innovation et créativité (INNO901_IO)

Volume horaire

TD : 16h

Présentation

- Sensibiliser les étudiants aux techniques d’innovation et créativité.

- Les mettre en situation pour que les étudiants testent leur capacité créatrice sur un cas concret

- Faire prendre conscience que les capacités d’innovation/créativité peuvent être améliorées par un apprentissage en proposant des jeux créatifs

- Mettre en évidence que le travail en groupe permet d’apporter des solutions plus riches.

Pré-requis

Aucun

Plan du cours

Sur trois journées consécutives en six phases :

1. Analyser

1-1 Comprendre la demande

1-2 Identifier les axes de recherche

1-3 S’ouvrir à des champs de connaissances nouveaux

 

2. Interpréter

2-1 Synthétiser des informations

2-2 Identifier les axes stratégiques

2-3 Définir des défis créatifs

 

3. Diverger

3-1Passer du défi créatif aux idées

3-2 Mettre en application des techniques de divergence

 

4. Converger

4-1Passerdes idées aux solutions

4-2 Formuler des concepts innovants

4-3 Tester son concept

 

5. Matérialiser

5-1 Améliorer et enrichir son concept

5-2 Concevoir un support du résultat

 

6. Présenter

Bibliographie

Innovation et créativité : comment invente-t-on ?. Les grands dossiers des sciences humaines, n°38, mars, avril, mai 2015.

Diplômes intégrant ce cours

En bref

Crédits ECTS : 3

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Lieu(x)

  • Chambéry (domaine universitaire de Jacob-Bellecombette - 73)