Psychopathologie cognitive et développementale (PATH502_PSY)

Présentation

L’objet de cet enseignement est de présenter la perspective développementale des troubles en psychopathologie. Les aspects généraux -tant théoriques que méthodologiques- seront présentés afin de permettre de souligner les spécificités de l’approche développementale, et d’introduire les concepts de trajectoires, de prédictibilité, d’épigénétique et de plasticité cognitive et cérébrale. Cela sera développé en s’intéressant aux perturbations de la cognition sociale et de la régulation émotionnelle dans les troubles du spectre de l’autisme et les maladies neurodégénératives (dans une perspective d’empan de vie) (Arnaud Carré - 12h). L’approche développementale des troubles de la cognition sera aussi abordée dans le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, et les troubles dyséxécutifs (Carole Berger - 4h). Enfin, un éclairage sera apporté dans le cadre du
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développement précoce avec la psychopathologie du nourrisson et ses conséquences dans le devenir de l’individu (Anne Denis - 4h)

Volume horaire

  • CM : 20.0

Diplômes intégrant ce cours

En bref

Crédits ECTS : 2

Méthode d'enseignement
En présence

Forme d'enseignement
Cours magistral

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Responsable(s)

Carol Berger

Tél : +33 4 79 75 85 88

Email : Carole.Berger @ univ-savoie.fr

Arnaud Carre

Tél : +33 4 79 75 85 89

Email : Arnaud.Carre @ etu.univ-savoie.fr

Anne Denis

Tél : +33 4 79 75 84 63

Email : Anne.Denis @ univ-savoie.fr

Lieu(x)

  • Chambéry (domaine universitaire de Jacob-Bellecombette - 73)