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Catalogue des Formations Savoie

Licence Psychologie (L1, L2, L3)

Présentation

  • UFR, Écoles, Instituts :
    • Lettres, Langues et Sciences Humaines
  • Niveau de diplôme : BAC +3
  • Régime(s) d’études :
    • Formation initiale
    • Formation continue
  • Métiers visés :

    La licence de Psychologie correspond à une formation généraliste permettant d'accéder à des formations professionnalisantes, dont le Master de Psychologie. C'est donc la voie d'accès au métier de psychologue, mais aussi une des voies d'accès aux métiers du secteur de l'éducation (professeur des écoles), de la formation, des ressources humaines, du socio-éducatif (éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants...).

Présentation

Les enseignements de la licence de psychologie s'articulent autour de quatre grands thèmes : 

  • Psychologie théorique (étude du comportement humain sous l'angle cognitif, affectif et social ; psychopathologie)
  • Méthodologie scientifique (méthode d’enquête ; utilisation de tests psychologiques; méthode expérimentale)
  • Statistiques descriptives et inférentielles (analyses de données)
  • Physiologie (neurosciences comportementales ; physiologie du comportement; neurophysiologie).

Spécificités de la formation

  • En première année (Licence 1), l'étudiant suit des enseignements communs à deux mentions de licence : « Psychologie » et « Sociologie ».
    À l’issue de cette première année, il peut poursuivre en deuxième année de la mention «Psychologie» ou de la mention «Sociologie».

Objectifs

Les enseignements de la licence de psychologie doivent permettre à l'étudiant d'acquérir les bases théoriques et méthodologiques indispensables à une future pratique professionnelle.

  • Comprendre et s'adapter à une situation professionnelle dans le domaine social, éducatif, de l'entreprise ou de la santé
  • Travailler en appliquant des principes logiques et épistémologiques
  • Utiliser l'informatique (logiciels usuels : traitement de texte, tableur, présentation assistée par ordinateur, gestionnaire de base de données), utiliser Internet pour recueillir des informations, faire des recherches
  • Communiquer des résultats, rédiger un rapport scientifique
  • Lire et synthétiser un article scientifique en anglais
  • Reformuler et synthétiser les idées
  • Travailler en équipe pluridisciplinaire
  • Prendre la parole en public et présenter un projet
  • S’adapter à différents publics (médecins, élus, chefs d’entreprises, populations spécifiques…)

Organisation

  • Lieu(x) de la formation :
    • Chambéry (domaine universitaire de Jacob-Bellecombette - 73)
  • Aménagements particuliers :

    Des aménagements d'étude et/ou dispense d'assiduité sont possibles (sous certaines conditions et sur décision de l'équipe pédagogique) pour les étudiants ayant une activité salariée, artistes/sportifs de haut niveau, chargés de famille, élus dans une instance universitaire, ayant une activité associative, en volontariat civil ou en assistanat à l'étranger.

    Des aménagements d'étude et/ou des conditions d'examen sont possibles pour les étudiants en situation de handicap, sur décision du Médecin du Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS).

Organisation

Durée

3 années, 6 semestres

Stages et projets

Stages

Les étudiants ont la possibilité de faire des stages volontaires d’observation (en L2 et L3) de manière à connaitre soit les différents milieux dans lesquels interviennent les psychologues (auprès d’éducateurs, foyers, centre référents, maisons sociales, etc.) soit pour découvrir le milieu en lien avec leur projet professionnel. La durée minimale de ce stage facultatif est de 30h. Il est sous la responsabilité du responsable d’année qui évalue la pertinence du stage au regard du projet professionnel de l’étudiant.

Nature du stage

Facultatif

Durée du stage

30h minimum

Lieu de stage

En France ou à l'étranger

Contenu

  • Formation à distance : Non
  • Langue d'enseignement : Français
L1 - Psychologie | Sociologie
L2 - Psychologie
L3 - Psychologie

Modalités d'accès

  • Public cible :

    Cette formation s'adresse aux étudiants intéressés par les sciences humaines et sciences de la vie, et plus particulièrement l'étude du comportement humain normal et pathologique.

    Un parcours de formation ayant débouché sur l'obtention d'un baccalauréat général est conseillé. Toutes les spécialités (S, ES, ou L) offrent une formation initiale appropriée, mais un intérêt pour les matières scientifiques (sciences humaines, sciences de la vie, neurosciences, méthodologie, statistiques) est indispensable.

    Cette formation s'adresse aussi bien aux étudiants souhaitant s'orienter vers le métier de psychologue (spécialisé en neuropsychologie, psychologie du travail, psychologie de la prévention, psychologie de l'enfant, etc.), qu'aux étudiants souhaitant s’insérer professionnellement ou poursuivre leur formation dans le secteur de l'éducation et de l'orientation (conseiller principal d'éducation, conseiller d'orientation, professeur des écoles), dans le secteur sanitaire et social (protection judiciaire, aide-éducateur...), ou dans le secteur du travail et de la communication (ressources humaines, publicité...).

Modalités de recrutement

La première année de Licence est accessible aux candidats titulaires : 

  • du Baccalauréat résidant de l'académie de Grenoble et lycées limitrophes ;
  • admission sur dossier pour les bacheliers hors académie ;
  • d'un diplôme accepté en équivalence (capacité en droit, DAEU,…).

Elle est également accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE (procédure de la demande d’admission préalable).

La deuxième année et la troisième année sont accessibles aux étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même cursus ou, pour les étudiants issus d'un autre cursus, après examen de leur dossier de candidature, et / ou une validation d'acquis selon les conditions déterminées par l'université.

Et après

  • Poursuite d'études à l'USMB :
  • Poursuite d'études :
    • Master de Psychologie hors Université Savoie Mont Blanc
    • Préparation aux diplômes d'état du secteur santé (orthophoniste, psychomotricien, infirmier, ergothérapeute...) ou du secteur socio-éducatif (assistant de service social, éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé...)
    • Diplôme de Psychologue de l’Éducation Nationale (métiers de psychologue scolaire et de conseiller d'orientation psychologue)
  • Métiers visés :

    La licence de Psychologie correspond à une formation généraliste permettant d'accéder à des formations professionnalisantes, dont le Master de Psychologie. C'est donc la voie d'accès au métier de psychologue, mais aussi une des voies d'accès aux métiers du secteur de l'éducation (professeur des écoles), de la formation, des ressources humaines, du socio-éducatif (éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants...).

Passerelles et ré-orientation

En première année (Licence 1), l'étudiant suit des enseignements communs à deux mentions de licence : « Psychologie » et « Sociologie ». À l’issue de cette première année, il peut poursuivre en Licence 2 dans la mention «Psychologie» ou s’orienter vers la seconde année de la mention «Sociologie».

Contact(s)

Contacts de la formation

Responsable(s)

Marine Beaudoin

Tél : +33 4 79 75 91 90

Email : Marine.Beaudoin @ univ-smb.fr

Contact(s) administratif(s)

Scolarité administrative Jacob

Tél : 04 79 75 91 45

Email : scol-jacob @ univ-smb.fr

Secrétariat pédagogique

Nadine Cantagrel

Tél : +33 4 79 75 83 39

Email : Nadine.Cantagrel @ univ-smb.fr

Doriane Mantel

Tél : +33 4 79 75 84 79

Email : Doriane.Mantel @ univ-smb.fr

En savoir plus sur la composante d'accueil

Accès au site web

Lettres, Langues et Sciences Humaines

Lettres, Langues et Sciences Humaines

Repères

  • Langue d'enseignement: Français

Inscription

Candidater / S'inscrire

Témoignage

« J’ai toujours été attiré par cette science jeune qui ne se résumait pas au chapitre sur Freud de mon cours de philosophie en Terminale. Ce qui m’a plu en licence, c’est la diversité des enseignements ; tous les champs théoriques de la psychologie sont abordés. N’ayant pas eu de cursus scientifique au lycée, j’ai aussi beaucoup apprécié le fait que les professeurs reprennent en cours les principes fondamentaux de la méthodologie scientifique ainsi que les connaissances qu’un bachelier S a pu acquérir au lycée par exemple. J’ai choisi la licence de psychologie car cette discipline étudie rationnellement le fonctionnement de l’être humain ; j’avais envie de voir les différentes pathologies qu’il pouvait subir et d’approfondir ce domaine.»
Yanni LABAILLE