DUT Carrières sociales

Présentation

  • UFR, Écoles, Instituts :
    • IUT d'Annecy
  • Niveau de diplôme : BAC +2
  • Régime(s) d’études :
    • Formation initiale
  • Métiers visés :

    Métiers visés par le DUT CS SaP, en agence de services à la personne, en EHPAD ou dans d’autres structures :

    • coordinateur d’équipe
    • responsable d’agence de services à la personne
    • responsable de secteur
    • responsable de la vie sociale
    • responsable d’hébergement
    • responsable du pôle vie sociale, animation, loisirs séniors
    • responsable des ressources humaines

Parcours

Présentation

Cette formation générale en sciences humaines et sociales propose une pédagogie innovante dans une démarche éthique et scientifique autour de 5 domaines de compétences :

  • responsabilité administrative et budgétaire
  • communication et encadrement d’équipe
  • environnement socioéconomique
  • méthodologie et démarche qualité
  • pratiques professionnelles

Une adaptation locale : numérique et objets connectés pour découvrir les usages professionnels du numérique et les aspects techniques.

Objectifs

Le département Carrières Sociales option Services à la Personne forme les futurs responsables et coordinateurs d’équipe des organismes mandataires et de prestations de services à la personne aux fonctions d’encadrement de proximité, afin de mettre en place des services adaptés dans le domaine de l’action sociale.

Label

Formation contrôlée par l'État

Certifications possibles

TOEIC, Certificat Voltaire

Spécificités de la formation

Une pédagogie innovante

La pédagogie orientée compétences est essentiellement active, privilégiant les enseignements sous forme de travaux dirigés (groupe de 25 étudiants), de travaux pratiques (groupe de 10 à 15 étudiants) et de travail en équipe-projet.

Une pédagogie transversale

Des semaines spéciales de pédagogie transversale par projet jalonnent les 4 semestres d’enseignement.

Organisation

  • Lieu(x) de la formation :
    • Annecy-le-Vieux (74)

Organisation

Durée

2 années, 4 semestres

Stages et projets

Stages

Durant les 2 années de formation, les étudiants doivent réaliser :

  • des projets tutorés à chaque semestre
  • un stage d’immersion de 4 semaines en 1ère année
  • un stage professionnel de 10 semaines en 2e année

L’objectif est de mener une action collective au sein d’un organisme du secteur professionnel du service à la personne.

Exemples de stages d'immersion :

  • participer à la gestion de planning
  • assurer l'accueil
  • réaliser des tâches administratives
  • organiser des animations
  • aider au pôle hôtellerie/restauration
  • observer les soins

Exemple de projets tutorés :

  • tester des modes de collecte innovants
  • collecter des fonds pour des associations
  • faire évoluer la communication autour du handicap
  • sensibiliser les collégiens au harcèlement
  • accompagner des jeunes en foyer pour les aider à envisager leur avenir

Nature du stage

Obligatoire

Lieu de stage

En France

Modalités d'accès

  • Public cible :

    Etudiants ayant :

    • un intérêt pour le domaine social
    • un intérêt pour les ressources humaines
    • la motivation et le désir de s'investir dans l'aide à la personne

    Recrutement sur dossier pour les titulaires des baccalauréats :

    • généraux
    • technologiques à orientation sociale ou technique
    • professionnels SAPAT et SPVL
    • Réorientation
    • VAE sur dossier

Modalités de recrutement

Recrutement sur dossier pour les candidats titulaires d’un bac général ou technologique à orientation sociale ou technique, d’un bac professionnel (SAPAT et SPVL), en réorientation PACES ou en VAE sur dossier.

Pour les candidats retenus sur dossier, un entretien de motivation est organisé.

Et après

  • Poursuite d'études :
    • Licence générale ou professionnelle, par exemple

    – Domotique et autonomie des personnes
    – Intervention sociale : accompagnement des publics spécifiques
    – Services à la personne : ingénierie des services à domicile
    – Coordonnateur référent en gérontologie
    – Métiers de l’animation sociale, socio-éducatives et socio-culturelle
    – Gestion des structures sanitaires et sociales

    • Master professionnel, par exemple

    – Direction des structures médico-sociales et de services aux personnes
    – Autonomie et résilience : ressources et réseaux, autonomie
    – Services à la personne

  • Poursuite d'études à l'étranger :

    DUETI, dans une université étrangère partenaire

  • Métiers visés :

    Métiers visés par le DUT CS SaP, en agence de services à la personne, en EHPAD ou dans d’autres structures :

    • coordinateur d’équipe
    • responsable d’agence de services à la personne
    • responsable de secteur
    • responsable de la vie sociale
    • responsable d’hébergement
    • responsable du pôle vie sociale, animation, loisirs séniors
    • responsable des ressources humaines

Secteur(s) d'activité

3 catégories de services

  • services à la famille
  • services de la vie quotidienne
  • services aux personnes dépendantes

Ces services peuvent s’exercer dans :

  • les associations
  • les entreprises
  • les collectivités
  • les organismes de l’économie solidaire et sociale

Contact(s)

Contacts de la formation

Responsable(s)

Christine Barthod

Tél : +33 4 50 09 65 12

Email : Christine.Barthod @ univ-smb.fr

Contact(s) administratif(s)

Scolarité IUT d'Annecy

Email : scolarite.iut-acy @ univ-smb.fr

En savoir plus sur la composante d'accueil

Accès au site web

IUT d'Annecy

Repères

  • Langue d'enseignement: Français

Témoignage

J’ai choisi d’intégrer le DUT CSSaP car j’ai toujours voulu travailler dans le milieu du social. L’idée d’être utile et d’apporter mon aide aux autres est important pour moi. Cette formation est très complète. Elle propose des cours de psychologie, de sociologie mais aussi plus pratiques tels que la communication managériale, la gestion comptable, l'analyse des pratiques professionnelles ou encore les problématiques des publics des services à la personne. L’évaluation en contrôle continue favorise l’investissement personnel régulier. Je suis touchée par la bienveillance et l’accompagnement des professeurs qui encouragent un apprentissage serein. Je peux espérer être coordinatrice d’équipe en aide à domicile ou manager en EHPAD. Je suis sûre de trouver un métier car la demande est très forte dans ce domaine.

Z. étudiante en 2e année