Anglais (LANG690_CM)

Volume horaire

TP : 28h

Présentation

Ce cours prépare les étudiants au test du TOEIC ("Test of English for International communication") et plus exactement à l'obtention d'un score minimal de 785 points (sur 990). Le TOEIC est un examen de compréhension orale et écrite avec quelques éléments de grammaire. De bonnes performances à ce test sont de plus en plus recherchées par les entreprises, voire exigées dans les grands groupes.

Enfin, dans le but de travailler les 4 compétences, ce cours est une introduction à la prise de parole en public au moyen de présentations données par des étudiants en groupes et ou en individuel, sur des sujets illustrés par des articles de presse ou des supports vidéos (VTD : Video, Talk and Debate).

Les étudiants sont évalués tout au long de chaque semestre.Réactualisation et validation des acquis

Objectifs

Ce cours vise à rendre l'élève apte à :

Niveau

A l'issue de ce cours l'élève sera capable :

auto-vérifier sa maîtrise des structures de la langue et à en poursuivre l’apprentissage méthodique, en visant une inter-activité opérationnelle des 4 compétences de communication.

Maîtrise

fait des révisions grammaticales sur : les réflexes corrects des structures courantes ; le groupe verbal et les temps (sauf l’expression du conditionnel) ; le groupe nominal et tous ses éléments constitutifs; les liens logiques (mots de liaison)

  

amélioré ses connaissances grammaticales et lexicales (anglais général et vocabulaire spécifique au TOEIC) en classe et en autonomie, en les validant par des tests d’évaluation réguliers

comprendre de documents sonores et s’exprimer oralement

Maîtrise

pratiqué des exercices de TOEIC (4 parties de compréhension orale) + tests entiers

  

travaillé sur les conversations téléphoniques (compréhension /production) écouté régulièrement les nouvelles sur des sites anglophones d’information (CNN, BBC, Skynews…) et sera en mesure de restituer l’essentiel oralement de façon succincte, en inter-activité avec le groupe-classe

  

travaillé sur des supports audio et vidéo variés et pris la parole pour réagir spontanément en inter-activité avec la classe pris la parole en mode préparé et en inter-activité spontanée via des exposés individuels (auto-présentation et/ou compte-rendus d’articles, type « colles ») et des exposés par deux (sujets variés)

comprendre des documents écrits et s’exprimer à l’écrit

Maîtrise

pratiqué des exercices de TOEIC (3 parties écrites)

  

lu des documents variés (articles généraux et scientifiques) et rédigé quelques lignes pour en rendre compte et donner son avis

  

écrit des emails (à caractère personnel et professionnel) / commencé à rédiger CVs et lettres de motivation

Pré-requis

Niveau B1 du CECR

Plan du cours

Plan du cours

 

  1. Révision de points de grammaire importants pour le Toeic
    1. Le nom
    2. Les pronoms
    3. Les mots de liaisons....
  2. Compréhension orale
    1. Dialogues enregistrés en anglais américain, britannique, néo-zélandais....
    2. Videos en anglais américain, britannique, australien....
  3. Compréhension écrite
    1. Extraits de presse
    2. Textes divers

Informations complémentaires

Bibliographie

  • Documents distribués par les intervenants
  • Différents sites internet dont la liste est donnée par l'intervenant(e)
  • Documents sur EAD

Diplômes intégrant ce cours

En bref

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Lieu(x)

  • Annecy-le-Vieux (74)