Signaux numériques (ETRS101_MIST)

Présentation

SIGNAUX NUMERIQUES ETRS141

Module qui propose d'étudier les fonctionnalités logiques de base dont sont constitués les circuits électroniques numériques. Ces derniers équipent notamment de nombreux matériels ou appareils (ordinateurs, smartphones, ...) qui sont conçus dans le cadre du développement des technologies de l'internet (réseaux de systèmes communicants, ...), des nouvelles applications multimédia (vidéo interactive, ....), des systèmes embarqués (drones, ...) et des communications ou transmissions numériques (TNT, ...).

Seront abordées au cours de ce module les rubriques suivantes :

Circuits combinatoires de base

- Opérateurs logiques de base, équivalent électrique, porte logique

- Opérateurs complets

- L’opérateur ou exclusif

- Additionneurs binaires

- Codeurs, décodeurs, Transcodeurs

- Multiplexeurs, Demultiplexeurs

- Comparateurs

 

Circuits logiques séquentiels

- Définitions

- Bascules

- Registres (Principes de base et principaux type)

-  Compteurs (cycliques, synchrones)

 

info 142

Démarche

En utilisant un langage de programmation graphique, les étudiant(e)s doivent réaliser un projet collectif mettant en œuvre des connaissances théoriques et pratiques sur la programmation en bénéficiant d'un accompagnement personnalisé.

 Public visé

Ce module s'adresse à tous ceux et toutes celles qui veulent comprendre l'informatique, et pas seulement à ceux et à celles qui veulent en devenir des spécialistes.

 Programme

L'informatique : comment ça marche ?

Le World Wide Web : ses principes, ses techniques, ses usages

Découvrir et comprendre ce qui se cache derrière les mots : le Web 2.0, les réseaux sociaux, HTML, Ajax, les mashups, le phishing, l'Extreme Programming, l'awareness, la privacy,  ....

Comment développer rapidement une application conforme à son cahier des charges

Comment devenir un véritable informaticien ?

Quelle différence entre les logiciels libres et les logiciels propriétaires ?

Objectifs

Découvrir l'informatique et le métier d'informaticien en apprenant à développer une vraie application (et en programmant le moins possible) ;

Plan du cours

Programme des TP

Développement d'une application, telle qu'un jeu, un tutorial interactif, un didacticiel, une animation multimédia, etc..

Volume horaire

  • CM : 7.5
  • TD : 7.5
  • TP : 12.0

Diplômes intégrant ce cours

En bref

Crédits ECTS : 3

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Lieu(x)

  • Le Bourget-du-Lac (73)